Modelo curricular y enseñanza de la lectura crítica en la educación básica en Colombia 1994-2017
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Fecha
2020-12-01
Periodo de reconocimiento
Líder
Autores
Montero González, Martha Soledad
Cantillo, Alexandra
Título obtenido
Director de tesis
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Editor
Facultad
Arquitectura
Programa
Arquitectura