El desarrollo de la persona: entre perspectivas morales y contextos culturales en los modelos educativos
| dc.audience | Público en general | |
| dc.audience | Estudiantes | |
| dc.audience | Docentes | |
| dc.audience | Administrativos | |
| dc.contributor.author | Ramírez Rincón, Santiago | |
| dc.coverage.spatial | Global | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-02T22:12:43Z | |
| dc.date.available | 2026-06-02T22:12:43Z | |
| dc.date.issued | 2026-06-05 | |
| dc.description.abstract | El desarrollo de la persona según distintas perspectivas de educación, en donde se busca unas respuestas básicas para lo formación de valores en distintos espacios o lugares que se deben nombrar con más propiedad. La reflexión crítica, en donde se promueva una discusión sobre moralidad, que sea coyuntural en distintos planes. Por distintos medios, se necesita unos valores bien afianzados y unas deducciones correctas sobre temas varios. La formación de valores, una serie de complementos para la educación. | spa |
| dc.description.abstractenglish | In the development of the individual person, based on perspectives around education, where it is search some basic answers, for the formation of values on distinct spaces or places where we can point out with more property. A reflexive critique debate in which discussion on morality can show construal plots. Other means that can work, for example, with values correct placed and stated, with upright deductions on many themes and singularities. The moral formation on various ideas, a series, of accompaniments for education. | en |
| dc.identifier.citation | Ramírez Rincón, S. (2026). El desarrollo de la persona: entre perspectivas morales y contextos culturales en los modelos educativos [documento de trabajo n.° CPCE3]. Universidad La Gran Colombia. | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11396/9090 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad La Gran Colombia | |
| dc.publisher.department | Centro de Pensamiento La Esperanza "Don Pedro Laín Entralgo" | |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Ciencias Sociales | |
| dc.relation.references | Díaz Torres, J. M., Rodríguez Gómez, J. M. (2008). La educación en valores como estrategia de desarrollo y consolidación de la persona moral. ESE. Estudios Sobre Educación, (15), 159-169. http://dadun.unav.edu/handle/10171/9147 Yarce, J. (2000). Los valores son una ventaja competitiva. 2000. Ediciones Liderazgo https://www.academia.edu/40041640/Los_valores_son_una_ventaja_competitiva | spa |
| dc.subject.keyword | development | en |
| dc.subject.keyword | education | en |
| dc.subject.keyword | formation of values | en |
| dc.subject.keyword | morality | en |
| dc.subject.keyword | pedagogical reflection | en |
| dc.subject.proposal | desarrollo | spa |
| dc.subject.proposal | educación | spa |
| dc.subject.proposal | formación de valores | spa |
| dc.subject.proposal | moralidad | spa |
| dc.subject.proposal | reflexiones pedagógicas | spa |
| dc.title | El desarrollo de la persona: entre perspectivas morales y contextos culturales en los modelos educativos | spa |
| dc.title.alternative | Human Development: Between moral perspectives and cultural contexts in educational models | en |
| dc.type | working paper |
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