Efectividad del método AICLE en la asignatura “desórdenes del lenguaje infantil”
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Fecha
2018
Periodo de reconocimiento
Líder
Autores
Rodríguez Aguirre, Karen Dayana
Título obtenido
Especialista en Pedagogía y Docencia Universitaria
Director de tesis
Méndez, Yeison
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad La Gran Colombia
Facultad
Facultad de Postgrados
Programa
Especialización en Pedagogía y Docencia Universitaria