Friedrich Hölderin: discusiones sobre naturaleza, sujeto y espíritu en la estética del idealismo alemán: Hacia una comprensión de la libertad desde el  hiperión como referente de Bildungsroman.

Bautista Arias, Luisa Fernanda; Fernandez Ochoa, Cristian Camilo

Friedrich Hölderin: discusiones sobre naturaleza, sujeto y espíritu en la estética del idealismo alemán: Hacia una comprensión de la libertad desde el hiperión como referente de Bildungsroman.

dc.contributor.advisor	García Pedraza, Gilbert Hernán
dc.contributor.author	Bautista Arias, Luisa Fernanda
dc.contributor.author	Fernandez Ochoa, Cristian Camilo
dc.creator.degree	Licenciado(a) en Filosofía e Historia	spa
dc.date.accessioned	2024-09-26T15:07:17Z
dc.date.available	2024-09-26T15:07:17Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	La monografía se situará en dos momentos. El primero corresponde a una exploración sobre las condiciones situacionales que Hölderlin afronta a partir de su educación teologal recibida en la universidad de Tubinga; hecho que se erige como el motivo de disociación respecto a una cientificidad que considera el autor, domina a la república Suaba. Sobre esta motivación personal se subrayará la elaboración de un proyecto donde se evidencia a un poeta como posible hacedor o artífice de un documento filosófico, ante autores como, Hegel, Fichte y Schelling. Al subrayar la elaboración del proyecto del idealismo, aspiramos resaltar la pertinencia que supone establecer una estética como representación máxima de una ética, pretensión que en principio intentaremos demostrar, no se sostiene de manera poética, sino metodológica a través de los ensayos y correspondencias personales. Para dar cuenta sobre este proceder metodológico proponemos destacar el conflicto que Hölderlin sostiene con Fichte y Kant, indicando de manera concreta los conceptos de sujeto absoluto y naturaleza; los cuales conducen a una propuesta que se resuelve como mitologización de las ideas. A su vez, intentaremos subrayar como el sistema filosófico hegeliano permite comprender el lugar y valor social que para Hölderlin debe ocupar la poesía, entendiendo su utilidad a partir del sistema que se plantea en la Enciclopedia de Las Ciencias Filosóficas, en relación con el desarrollo del espíritu absoluto. Por último, y siguiendo la idea de una mitologización de las ideas, subrayaremos el concepto de belleza el cual el poeta alemán extrae de la obra del Fedro de Platón, esto para demostrar cómo las ideas basadas en ejemplos estéticos pueden sustentar el camino de una posible libertad.	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11396/8399
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad La Gran Colombia	spa
dc.publisher.branch	Bogotá
dc.publisher.department	Ciencias de la Educación
dc.publisher.program	Licenciatura en Filosofía
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Filosofía alemana	spa
dc.subject.proposal	Idealismo	spa
dc.subject.proposal	Estética	spa
dc.subject.proposal	Sujeto	spa
dc.subject.proposal	Naturaleza	spa
dc.subject.proposal	Espíritu	spa
dc.subject.proposal	Bildung	deu
dc.subject.proposal	Romanticismo	spa
dc.subject.proposal	Interpretación	spa
dc.subject.proposal	Idealism	eng
dc.subject.proposal	Aesthetics	eng
dc.subject.proposal	Subject	eng
dc.subject.proposal	Nature	eng
dc.subject.proposal	Spirit	eng
dc.subject.proposal	Bildung	deu
dc.subject.proposal	Romanticism	eng
dc.subject.proposal	Interpretation	eng
dc.title	Friedrich Hölderin: discusiones sobre naturaleza, sujeto y espíritu en la estética del idealismo alemán: Hacia una comprensión de la libertad desde el hiperión como referente de Bildungsroman.	spa
dc.type	bachelor thesis
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce