Secuencia didáctica basada en formas jugadas para mejorar las funciones ejecutivas en estudiantes con TDAH en ciclo dos del Colegio Kennedy sede héroes, Bogotá.
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Fecha
2023
Periodo de reconocimiento
Líder
Autores
Poveda Cubillos, Kelly Johanna
Rodríguez Sotomonte, Edward Sneyder
Título obtenido
Magister en Educación
Director de tesis
Martínez Bonilla, Ruth Paola
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad La Gran Colombia
Facultad
Facultad de Postgrados
Programa
Maestría en Educación