Desarrollo de los niveles de comprensión lectora a través de la lectura de fábulas en el 4to de primaria de la institución educativa colegio integrado petrolea del municipio de Tibú Norte de Santander

Abstract

Esta tesis la desarrollamos en zona rural del catatumbo, especificamente en el colegio Integrado Petrolea del municipio de Tibú Norte de Santander, con el fin de fortalecer los niveles de la comprension lectora en estudiantes del grado cuarto de primaria, con los cuales se obtubieron unos resultados satisfactorios.