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dc.creatorRamírez Tarazona, Josué Vladimir
dc.date2017-03-07
dc.date.accessioned2021-08-31T19:47:52Z
dc.date.available2021-08-31T19:47:52Z
dc.identifierhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/696
dc.identifier10.18634/sophiaj.13v.1i.696
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11396/6850
dc.descriptionLa educación universitaria según la Constitución Política colombiana de 1991 es un derecho de las personas y un servicio público con una función social, en principio deberá formar para el mejoramiento cultural, científico y tecnológico en un marco de protección del medio ambiente. Para ello fija unos compromisos de formación moral, física e intelectual, asegurando para los ciudadanos el acceso y permanencia dentro del sistema. Entre las principales novedades y aportes se pueden citar el desarrollo de la autonomía institucional y se definen cuatro tipos de instituciones, técnicas superiores, tecnológicas, universitarias y universidades, se creó el Consejo Nacional de Educación Superior (CESU) como órgano de inspección y vigilancia y el Sistema Nacional de Acreditación para garantizar los altos requisitos de calidad, definiendo como campos de acción el de la técnica, la ciencia, la tecnología, las humanidades, el arte y la filosofía.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.languageeng
dc.publisherUniversidad La Gran Colombiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/696/1059
dc.relationhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/696/1100
dc.relationhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/696/1308
dc.rightsDerechos de autor 2017 Sophiaes-ES
dc.sourceSophia; Vol 13 No 1 (2017): Sophia Educación; 1-3en-US
dc.sourceSophia; Vol. 13 Núm. 1 (2017): Sophia Educación; 1-3es-ES
dc.source2346-0806
dc.source1794-8932
dc.title¿La universidad para profesionalizar o para el desarrollo cultural?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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