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Prevalencia del Hostigamiento Escolar en las Instituciones Públicas de Bucaramanga-Colombia

dc.creatorTorrado Duarte, Omar Elías
dc.creatorBeltrán Villamizar, Yolima Ivonne
dc.creatorVargas Beltrán, Carlos Guillermo
dc.date2016-07-05
dc.date.accessioned2021-08-31T19:46:10Z
dc.date.available2021-08-31T19:46:10Z
dc.identifierhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/233
dc.identifier10.18634/sophiaj.12v.2i.233
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11396/6747
dc.descriptionThe objective of this article is to determine the prevalence of bullying present in public educational institutions in Bucaramanga - Colombia through a cross- cutting quantitative research and a non- experimental design. The sample consisted of 1776 students ( 48.9 % female and 50.5 % male ) belonging to grades 4 to 11th . The study was conducted in three phases: characterization of public educational institutions Bucaramanga ; random selection of school groups on which the information was collected ; data collection and analysis . The results show a 8.1% prevalence of victimization in the case of bullying committed personally and 5% to bullying conducted through virtual means.en-US
dc.descriptionEl objetivo del artículo es determinar la prevalencia del hostigamiento escolar presente en las instituciones educativas públicas de Bucaramanga-Colombia mediante una investigación transversal de corte cuantitativo y un diseño no esperimental. La muestra estuvo constituida por 1776 estudiantes (48,9% mujeres y 50,5% hombres) pertenecientes a los grados de 4° a 11°. El estudio se desarrolló en tres fases: caracterización de las instituciones educativas públicas de Bucaramanga; selección aleatoria de los grupos escolares sobre los que se recolectó la información; recolección y análisis de datos. Los resultados muestran una prevalencia de victimización 8,1% para el caso del hostigamiento escolar perpetrado de manera personal y del 5% para el hostigamiento escolar realizado a través de medios virtuales.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.languagespa
dc.languageeng
dc.publisherUniversidad La Gran Colombiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/233/869
dc.relationhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/233/1140
dc.relationhttps://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/233/870
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sophiaes-ES
dc.sourceSophia; Vol 12 No 2 (2016): Sophia: Educación; 173-186en-US
dc.sourceSophia; Vol. 12 Núm. 2 (2016): Sophia: Educación; 173-186es-ES
dc.source2346-0806
dc.source1794-8932
dc.subjectOrganization changeen-US
dc.subjectsecondary educationen-US
dc.subjecteducation policyen-US
dc.subjectgovernment policyen-US
dc.subjecteducation sciencesen-US
dc.subjectprevalenciaes-ES
dc.subjecthostigamiento escolares-ES
dc.subjectvictimización.es-ES
dc.titlePrevalence of School Bullying at State Schools in Bucaramanga city, Colombiaen-US
dc.titlePrevalencia del Hostigamiento Escolar en las Instituciones Públicas de Bucaramanga-Colombiaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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