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Nociones de paz y su incidencia en la práctica de los maestros: una mirada desde la investigación-Acción crítica
dc.contributor.advisor | Moreno Trujillo, Eduard Esteban | spa |
dc.contributor.author | Díaz Parra, Nancy Milena | spa |
dc.contributor.author | Cruz Murillo, Paola Andrea | spa |
dc.contributor.author | Ibañez Martínez, Diana Marlen | spa |
dc.date.accessioned | 2019-06-14T15:39:14Z | |
dc.date.available | 2019-06-14T15:39:14Z | |
dc.date.issued | 2017 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11396/4069 | |
dc.description | El objetivo de esta tesis es analizar las distintas nociones sobre paz que tienen los docentes de educación primaria, básica y media, y su incidencia en las prácticas pedagógicas en los colegios Tom Adams IED, Francisco De Paula Santander IED y Padre Manyanet. Este objetivo está apoyado en acciones que pretenden comprender las nociones sobre paz que conllevan a la transformación de los contextos escolares; interrogar la implementación de la cátedra de la paz y valorar la práctica educativa de los docentes que se relacionan con las nociones de paz que éstos tienen. Por otro lado, se pretende a partir de la investigación-acción crítica empoderar a los maestros en procesos de transformación de cada una de sus escuelas, por medio de sus prácticas pedagógicas | spa |
dc.description.sponsorship | - | spa |
dc.publisher | Universidad La Gran Colombia | spa |
dc.subject | Paz | spa |
dc.subject | Convivencia | spa |
dc.subject | Prácticas pedagógicas | spa |
dc.subject | Política pública educativa | spa |
dc.title | Nociones de paz y su incidencia en la práctica de los maestros: una mirada desde la investigación-Acción crítica | spa |
dc.subject.lemb | Prácticas de la enseñanza | spa |
dc.subject.lemb | Convivencia pacífica | spa |
dc.subject.lemb | Paz | spa |
dc.subject.lemb | Alumnos | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Postgrados | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
dc.coverage.sede | Bogotá | spa |
dc.creator.degree | Magister en Educación | spa |
dc.audience |
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Maestría en Educación [195]