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dc.contributor.authorMoreno Trujillo, Eduard Estebanspa
dc.date.accessioned2019-05-30T22:40:43Z
dc.date.available2019-05-30T22:40:43Z
dc.date.created2018
dc.date.issued2018spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11396/3503
dc.descriptionEl objetivo de este proyecto consiste en sistematizar las experiencias de intervención educativa realizada por la Corporación Juego y Niñez en el municipio de Icononzo, durante el segundo semestre de 2017 y el primer semestre de 2018, con el fin de identificar una estrategia de intervención territorial para los niños, niñas y jóvenes en escenarios de postacuerdo. Atendiendo al objetivo propuesto, la sistematización de las experiencias se constituye en una herramienta fundamental para develar, tanto el significado y el sentido de la experiencia (Jara, 1997, p.11), como los mecanismos en los que, por medio de la experiencias, se ha constituido –por acumulación- el conocimiento “teóricopopular” sobre la realidad social y educativa intervenida.spa
dc.language.isospaspa
dc.titleSISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS EDUCATIVASspa
dc.title.alternative"NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE ICONONZO CONSTRUYEN PROYECTOS DE VIDA EN ARMONIA CON SU ENTORNO"spa
dc.subject.lembIcononzospa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembNiñosspa
dc.subject.lembNiñasspa
dc.subject.lembAdolescentesspa
dc.publisher.departmentCiencias de la Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Derechospa
dc.coverage.sedeBogotáspa
dc.date.dateaccepted2018


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