SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
dc.contributor.author | Moreno Trujillo, Eduard Esteban | |
dc.date.accessioned | 2019-05-30T22:40:43Z | |
dc.date.available | 2019-05-30T22:40:43Z | |
dc.date.created | 2018 | |
dc.date.dateaccepted | 2018 | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description | El objetivo de este proyecto consiste en sistematizar las experiencias de intervención educativa realizada por la Corporación Juego y Niñez en el municipio de Icononzo, durante el segundo semestre de 2017 y el primer semestre de 2018, con el fin de identificar una estrategia de intervención territorial para los niños, niñas y jóvenes en escenarios de postacuerdo. Atendiendo al objetivo propuesto, la sistematización de las experiencias se constituye en una herramienta fundamental para develar, tanto el significado y el sentido de la experiencia (Jara, 1997, p.11), como los mecanismos en los que, por medio de la experiencias, se ha constituido –por acumulación- el conocimiento “teóricopopular” sobre la realidad social y educativa intervenida. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11396/3503 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher.branch | Bogotá | spa |
dc.publisher.department | Ciencias de la Educación | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Derecho | spa |
dc.subject.lemb | Icononzo | spa |
dc.subject.lemb | Educación | spa |
dc.subject.lemb | Niños | spa |
dc.subject.lemb | Niñas | spa |
dc.subject.lemb | Adolescentes | spa |
dc.title | SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS | spa |
dc.title.alternative | "NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DE ICONONZO CONSTRUYEN PROYECTOS DE VIDA EN ARMONIA CON SU ENTORNO" | spa |
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