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Ítem El Poder de los Datos: desata todo el potencial de tu investigación con estrategias de de visualización apoyados con Inteligencia Artificial (IA)(Universidad La Gran Colombia, 2025) Castillo Velásquez, Julián Arturo; Departamento de BibliotecaEn esta charla titulada “ El Poder de los Datos: desata todo el potencial de tu investigación”, convierte los desafíos de la investigación en resultados claros y atractivos, con la orquestación de un sistema multi-agentes de Inteligencia Artificial (IA). En esta sesión, descubre cómo la Inteligencia Artificial puede transformar tus datos, gráficos y análisis de literatura en visualizaciones comprensibles en segundos, sin dejar de lado el rol del investigador como validador y supervisor de todo el proceso creativo, Aprende a crear agentes y a relacionarlos tanto en el flujo de investigación, como entre sí mismos.Ítem Diseñando tareas que cultivan mentes, no máquinas.(Universidad La Gran Colombia, 2025) Departamento, de Biblioteca; Cortes Peña, Francisco Felipe; Departamento de BibliotecaEn esta charla titulada “Diseñando tareas que cultivan mentes, no máquinas”, exploraremos cómo crear experiencias de aprendizaje auténticas que trasciendan las respuestas automáticas generadas por la inteligencia artificial. A lo largo de la sesión analizaremos cómo diseñar actividades educativas basadas en situaciones reales, contextos humanos y problemas abiertos, donde los estudiantes puedan conectar sus conocimientos con su experiencia, identidad y toma de decisiones. Conversaremos sobre qué tipo de tareas son fácilmente replicables por herramientas de IA y cuáles, por el contrario, estimulan la reflexión profunda, la resolución colaborativa, la argumentación y la creatividad significativa. Un espacio ideal para reimaginar la enseñanza en tiempos de inteligencia artificial, situando siempre la experiencia humana, la emoción y el pensamiento crítico en el centro del aprendizaje.Ítem Uso ético y eficaz de la IA: 6 dominios de la escritura académica(Universidad La Gran Colombia, 2025) Departamento de Biblioteca; Cáceres Cáceres, Fabián Eduardo; Departamento de BibliotecaEn esta charla titulada “Uso ético y eficaz de la IA: 6 dominios de la escritura académica”, descubrirás cómo aprovechar el potencial de la inteligencia artificial generativa para transformar tu forma de investigar, redactar y publicar en el ámbito académico. A lo largo de la sesión, exploramos paso a paso cómo integrar herramientas de IA en cada fase del proceso de investigación —desde la formulación de preguntas, búsqueda y evaluación de literatura científica, hasta el análisis de datos, la redacción, edición y divulgación de resultados— de forma responsable, transparente y alineada con las normas editoriales internacionales. Aprenderás técnicas de prompting avanzado, estrategias para evitar sesgos, plagio y alucinaciones, y buenas prácticas que garantizan la integridad, originalidad y calidad científica de tus trabajos. Ideal para estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de la información que buscan potenciar su productividad académica y dominar el uso ético de la IA en la educación superior.Ítem La Alianza Inteligente: APA 7, IA, Bases de Conocimiento y tu Criterio de Investigador(Universidad La Gran Colombia, 2025) Departamento de Biblioteca; Vega Molano, Laura María; Departamento de BibliotecaLa correcta aplicación de las normas de citación, como el formato APA 7, es un pilar fundamental en la comunicación académica y científica. Sin embargo, este proceso puede consumir una cantidad significativa de tiempo y esfuerzo, desviando el enfoque del núcleo de la investigación. ¿Y si pudieras optimizar esta tarea sin sacrificar la calidad y precisión? Esta charla explora la revolucionaria colaboración entre la Inteligencia Artificial (IA) y el juicio experto del investigador. A lo largo de esta sesión, descubrirás cómo las herramientas de IA pueden convertirse en tu asistente más eficiente para la gestión de citas y referencias, permitiéndote trabajar de manera más rápida y segura. Analizamos cómo esta alianza inteligente no reemplaza, sino que potencia tu criterio, asegurando que el resultado final sea riguroso, ético y académicamente sólido.