Implementación del TPR como estrategia para motivar el aprendizaje del inglés como segunda lengua

Vargas Gaitán, Karen Viviana; Roa Rojas, Christian Giovanni

Implementación del TPR como estrategia para motivar el aprendizaje del inglés como segunda lengua

dc.contributor.advisor	Bayona Sánchez, Jairo Alexander
dc.contributor.author	Vargas Gaitán, Karen Viviana
dc.contributor.author	Roa Rojas, Christian Giovanni
dc.creator.degree	Licenciado(a) en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés	spa
dc.date.accessioned	2024-04-06T18:09:55Z
dc.date.available	2024-04-06T18:09:55Z
dc.date.issued	2008
dc.description	El Método TPR es un método que se adapta fácilmente a las condiciones de adquisición y aprehensión del idioma Inglés. Las actividades que se pueden llegar a desarrollar con el TPR tales como canciones, cuentos y rondas son de gran aceptación por parte de profesores ya que se les motiva a los estudiantes por medio de actividades de interacción como juegos y dinámicas, de la misma manera la aceptación por parte de los estudiantes es buena debido a que una clase o sesión de Inglés pueden fácilmente introducir en ellos habilidades de comprensión de una segunda lengua extranjera por medio de estrategias de aprendizaje que se enfocan en la atención y participación por medio de actividades que involucren gran dinamismo y que puedan llegar a ser de agrado para los niños.	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11396/8104
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad La Gran Colombia	spa
dc.publisher.branch	Bogotá	spa
dc.publisher.department	Facultad de Ciencias de la Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Respuesta Física Total	spa
dc.subject	TPR	spa
dc.subject	Motivación en el aula de Inglés	spa
dc.subject	Inglés como segunda lengua	spa
dc.subject.lemb	Ingles - enseñanza - método bilingue	spa
dc.subject.lemb	Metodos de enseñanza	spa
dc.title	Implementación del TPR como estrategia para motivar el aprendizaje del inglés como segunda lengua	spa