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El uso didáctico del seriado "el siguiente programa" para el desarrollo del pensamiento socio crítico, una experiencia con estudiantes universitarios

dc.contributor.advisorRey, Marisol
dc.contributor.authorArias Peña, Angélica María
dc.contributor.authorTellez Cruz, Tatiana Julieth
dc.contributor.authorSánchez Marroquín, Juan Carlos
dc.date.accessioned2019-06-20T14:54:14Z
dc.date.available2019-06-20T14:54:14Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionEsta intervención pedagógica comprende la implementación de una unidad didáctica como recurso metodológico en la materia pedagogía socio crítica de la Universidad La Gran Colombia, en el cual complementa en materia de producción crítica con una mirada contextualizada, es decir, a nivel del territorio nacional colombiano, en los estudiantes de pregrado de las facultad de ciencias de la educación en materia de corrupción en Colombia por medio del análisis del seriado “El Siguiente Programa”, el cual brinda contenido verbal y visual explícito acerca de un estado de emergencia en cuanto a los políticos que gobiernan este país, de manera que, además de éste ser una herramienta complementaria contextualizada en manera de unidad didáctica ya que se trabajan allí muchos autores de talla internacional desorientando así el valor nacional de dónde vivimosspa
dc.description.abstractThis pedagogical intervention includes the application of the didactic lesson in the socio-critical pedagogy course of La Gran Colombia University, in which it complements in the field of critical production with a contextualized look, that is to say, at Colombian national level, in the undergraduate students of the Faculty of Education Sciences in the field of corruption in Colombia through the analysis of the series "El Siguiente Programa", which provides explicit verbal and visual content about a state of emergency regarding the politicians who govern this country, this way, in addition to being a complementary tool contextualized in the way of a didactic lesson since many authors of international size are working there, thus disorienting the national value of where we livespa
dc.description.sponsorship-spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11396/4389
dc.language.isospa
dc.publisher.branchBogotáspa
dc.subjectMaterial didácticospa
dc.subjectMedios audiovisualesspa
dc.subjectComunicación - Metodologíaspa
dc.subject.lembPensamiento críticospa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.lembCorrupción política (Colombia)spa
dc.titleEl uso didáctico del seriado "el siguiente programa" para el desarrollo del pensamiento socio crítico, una experiencia con estudiantes universitariosspa

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