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La autorregulación emocional en arquitectos: influencia en la toma de decisiones en contextos de presión profesional

dc.audiencePúblico en general
dc.audienceEstudiantes
dc.audienceDocentes
dc.audienceAdministrativos
dc.contributor.authorBolívar Castañeda, Cindy Cristina
dc.contributor.authorContreras Céspedes, Erike Yurley
dc.coverage.spatialGlobal
dc.date.accessioned2026-06-11T19:37:53Z
dc.date.available2026-06-11T19:37:53Z
dc.date.issued2026-06-12
dc.description.abstractLa arquitectura es una profesión que exige una constante toma de decisiones en contextos de alta presión, responsabilidad y exigencia creativa. En este escenario, las emociones influyen directamente en la capacidad de análisis, liderazgo y resolución de problemas de los profesionales. El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo la autorregulación emocional influye en la toma de decisiones de los arquitectos en contextos de presión profesional, comprendiendo el origen de emociones como el estrés, la frustración y el enojo, así como su impacto en el desempeño laboral y el bienestar personal. La investigación se desarrolla desde un enfoque cualitativo y de revisión teórica, integrando aportes de autores como Martha Nussbaum, Rafael Bisquerra y Christian Norberg-Schulz. Asimismo, se analizan estudios relacionados con regulación emocional y liderazgo profesional. Los resultados evidencian que las emociones no son elementos irracionales que deban eliminarse del ejercicio profesional, sino respuestas cognitivas que permiten interpretar situaciones relevantes. De igual manera, se concluye que el desarrollo de habilidades de autorregulación emocional favorece la toma de decisiones conscientes, mejora el liderazgo y contribuye al bienestar psicológico del arquitecto en contextos de alta exigencia laboral.spa
dc.description.abstractenglishArchitecture is a profession that requires constant decision-making in contexts characterized by high pressure, responsibility, and creative demands. In this scenario, emotions directly influence professionals’ capacity for analysis, leadership, and problem-solving. The present study aims to analyze how emotional self-regulation influences architects’ decision-making in contexts of professional pressure, examining the origins of emotions such as stress, frustration, and anger, as well as their impact on job performance and personal well-being. This research is developed through a qualitative and theoretical review approach, integrating contributions from authors such as Martha Nussbaum, Rafael Bisquerra, and Christian Norberg-Schulz. Likewise, studies related to emotional regulation and professional leadership are analyzed. The findings show that emotions are not irrational elements that should be eliminated from professional practice, but rather cognitive responses that enable the interpretation of relevant situations. Similarly, it is concluded that the development of emotional self-regulation skills promotes conscious decision-making, improves leadership, and contributes to architects’ psychological well-being in highly demanding work environments.en
dc.identifier.citationBolívar Castañeda, C. C. y Contreras Cespedes, E. Y. (2026). La autorregulación emocional en arquitectos: influencia en la toma de decisiones en contextos de presión profesional [documento de trabajo n.° EDCI23]. Universidad La Gran Colombia.en
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11396/9111
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad La Gran Colombia
dc.publisher.departmentCiencias de la Educación
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Sociales
dc.relation.referencesBisquerra, R. (2009). Educación emocional y bienestar. Praxis. Higuera-Trujillo, J. L., Llinares, C., & Macagno, E. (2021). The cognitive-emotional design and study of architectural space: A scoping review of neuroarchitecture and its precursor approaches. Sensors, 21(6), 2193. https://doi.org/10.3390/s21062193 Nussbaum, M. C. (2008). Paisajes del pensamiento: La inteligencia de las emociones. Paidós. Norberg-Schulz, C. (1965). Intenciones en arquitectura. MIT Press. Torrence, B. S., & Connelly, S. (2019). Emotion regulation tendencies and leadership performance: An examination of cognitive and behavioral regulation strategies. Frontiers in Psychology, 10, 1952. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01952spa
dc.subject.keywordarchitectureen
dc.subject.keyworddecision-makingen
dc.subject.keywordemotional intelligenceen
dc.subject.keywordemotional self-regulationen
dc.subject.keywordoccupational stressen
dc.subject.proposalarquitecturaspa
dc.subject.proposalautorregulación emocionalspa
dc.subject.proposalestrés laboralspa
dc.subject.proposalinteligencia emocionalspa
dc.subject.proposaltoma de decisionesspa
dc.titleLa autorregulación emocional en arquitectos: influencia en la toma de decisiones en contextos de presión profesionalspa
dc.title.alternativeEmotional self-regulation in architects: Influence on decision-making in contexts of professional pressureen
dc.typeworking paper
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8945-8883

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