El modelo "Phenomenon Learning" para entornos de aprendizaje en el siglo XXI: Diseño de centro educativo en el municipio de Madrid, Cundinamarca

Dueñas Gutierrez, Kevin Mateo; Peinado Babilonia, Leidy Tatiana; Niño Sua, Heidy Katherine

El modelo "Phenomenon Learning" para entornos de aprendizaje en el siglo XXI: Diseño de centro educativo en el municipio de Madrid, Cundinamarca

dc.contributor.advisor	Rojas Berrío, Sergio Iván
dc.contributor.author	Dueñas Gutierrez, Kevin Mateo
dc.contributor.author	Peinado Babilonia, Leidy Tatiana
dc.contributor.author	Niño Sua, Heidy Katherine
dc.contributor.subjectmatterexpert	Sarmiento Valdes, Fabian Alonso
dc.creator.degree	Arquitecto(a)	spa
dc.date.accessioned	2020-06-26T18:50:16Z
dc.date.available	2020-06-26T18:50:16Z
dc.date.issued	2020
dc.description	En el siglo XXI, el modelo “Phenomenon learning” para entornos de aprendizaje se plantea como una construcción teórica, que aporta tanto a la discusión de estrategias para mejorar la educación por medio de la arquitectura en el municipio de Madrid (Cundinamarca) como al impacto en su desarrollo local y regional. El objetivo de este proyecto es desarrollar un complejo arquitectónico innovador con espacios diseñados a contribuir a la calidad educativa y al aprendizaje, teniendo en cuenta estrategias de diseño adecuadas a las necesidades de la educación. El modelo de "Phenomenon learning" se ha tomado como base para este proyecto debido a los excelentes resultados demostrados por los alumnos de instituciones en las cuales se aplican los conceptos arquitectónicos y pedagógicos de este. El presente proyecto propone una solución a la problemática que afecta directamente a la calidad en la educación debido al hacinamiento en las instituciones educativas de acuerdo a lo reportado por la Alcaldía Municipal de Madrid (2008).	spa
dc.description.abstract	In the 21st century, the “Phenomenon learning” model for educational environment is conceived as a theoretical construction that contributes to make both strategies to improve education through architecture in the municipality of Madrid (Cundinamarca) and a positive impact in both local and regional development. The aim of this project is to develop an innovative educational nature architectural complex with spaces designed to contribute to both educational quality and learning, taking into account appropriate design strategies adapted to the needs of the educational system. In addition, the "Phenomenon learning" model has been adopted as a base of this project due to the excellent results demonstrated by the students of institutions in which its both architectural and pedagogical concepts has been applied. This project proposes a solution for all the problems that directly affect the quality in the education due to the overcrowding in educational institutions as the municipality of Madrid (2008).	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11396/5708
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad La Gran Colombia	spa
dc.publisher.branch	Bogotá	spa
dc.publisher.department	Arquitectura	spa
dc.publisher.program	Arquitectura	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	aprendizaje innovador	spa
dc.subject	arquitectura en espacios educativos	spa
dc.subject	complejo arquitectónico	spa
dc.subject	confort en las aulas	spa
dc.subject	educación media vocacional	spa
dc.subject	Madrid-Cundinamarca	spa
dc.subject	pedagogía a través de la arquitectura	spa
dc.subject.keyword	Architectural complex	spa
dc.subject.keyword	architecture in educational spaces	spa
dc.subject.keyword	comfort in classrooms	spa
dc.subject.keyword	innovate learning	spa
dc.subject.keyword	Madrid – Cundinamarca	spa
dc.subject.keyword	pedagogy through architecture	spa
dc.subject.keyword	secondary vocational education	spa
dc.subject.lemb	Instalaciones escolares	spa
dc.subject.lemb	Desarrollo rural	spa
dc.subject.lemb	Diseño arquitectónico	spa
dc.title	El modelo "Phenomenon Learning" para entornos de aprendizaje en el siglo XXI: Diseño de centro educativo en el municipio de Madrid, Cundinamarca	spa