Arquitectura
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Ítem Saluqué - Centro de Atención Prioritaria de Salud (CAPS) Fortalecido en el municipio de Lenguazaque(Universidad La Gran Colombia, 2025) Vallejo Moreno, Andrés Felipe; Rojas Ramirez, David Santiago; Ruiz Hernández, José AlcidesLa investigación abordó la problemática de la falta de infraestructura hospitalaria en el municipio de Lenguazaque, Cundinamarca, y su impacto en el acceso oportuno y equitativo a los servicios de salud. Se determinó que la ausencia de un Centro de Atención Prioritaria en Salud (CAPS) limitaba significativamente la cobertura médica local, generando una alta dependencia de los hospitales de municipios vecinos como Ubaté y Guachetá, lo que incrementaba los tiempos de traslado y los riesgos para los pacientes en situaciones de emergencia. El estudio incorporó un análisis normativo basado en la Ley 1438 de 2011, la Resolución 3100 de 2019 y la Norma Sismo Resistente Colombiana NSR-10, las cuales establecen los lineamientos técnicos, administrativos y estructurales para la habilitación y funcionamiento de los centros de salud en el país. Desde el enfoque metodológico, se desarrolló un análisis integral del contexto territorial, económico y normativo del municipio, evidenciando que la gestión ineficiente de proyectos públicos representaba una de las principales barreras para la consolidación de infraestructura sanitaria en la región. Finalmente, el proyecto arquitectónico del CAPS fortalecido se planteó como una respuesta concreta a esta problemática, ofreciendo una propuesta funcional, sostenible y adaptada a las necesidades de la población de Lenguazaque.Ítem Diseño de espacios interactivos en equipamientos educativos colegio Los Tejares IED(Universidad La Gran Colombia, 2025) Rivera Diaz, Paula Lorena; Suarez Galeano, Brayan Nicolas; Hincapie-Aristizabal, Carlos-Fernando; Nope Beltran, Yuber AlbertoEl objetivo de este monográfico es contribuir a formar profesionales de la arquitectura a través de la investigación de estrategias de diseño de equipamientos educativos entendidos como espacios fundamentales para la educación académica, personal y social. Lo que permite brindar herramientas que optimicen la relación entre el espacio construido y los procesos de enseñanza. Para lograr este objetivo, se realizan análisis de diferentes proyectos arquitectónicos en instalaciones educativas enfocándose en la función y adaptabilidad del espacio, lo que tendrá un impacto en el aprendizaje, apoyando la capacidad de desarrollar habilidades para el siglo XXI. La base de esta investigación se encuentra en el estudio de los principios del diseño aplicados al tema educativo, los enfoques contemporáneos en la infraestructura escolar y la relación entre espacio y pedagogía. El diseño de espacios interactivos en equipamientos educativos busca transformar el entorno de aprendizaje tradicional en un espacio dinámico y participativo. Estos espacios se caracterizan por su habilidad para ajustarse a los requerimientos de los estudiantes y facilitar la interacción activa con el contenido, incentivando la creatividad, el razonamiento crítico y la cooperación promoviendo la creatividad y el trabajo en equipo. Incorporan tecnología de vanguardia, como pantallas táctiles, proyectores interactivos y herramientas digitales, para promover de forma más atractiva y eficaz la enseñanza y el aprendizaje de forma más atractiva y eficaz.Ítem Vacíos urbanos, un nuevo significado, estrategias para la revitalización de espacios residuales bajo el Transmicable en la localidad 4 de San Cristobal de Bogotá(Universidad La Gran Colombia, 2025) Salazar Barona, Juan David; Ramirez Garzon, Camilo Andres; Nope Bernal, Yuber AlbertoLos barrios periféricos y de difícil acceso en Bogotá se han expandido sin una planificación adecuada, desarrollando problemas de movilidad, inseguridad, microtráfico, basuras, zonas residuales, etc. El Transmicable se crea con el fin de mejorar la movilidad en barrios marginados, permitiendo una conexión más rápida y eficiente con el resto de la ciudad. A partir del desarrollo del cable aéreo se busca revitalizar los espacios residuales bajo las pilonas. Estos espacios sin planificación adecuada afectan la integración de la comunidad y la dinámica social del entorno. Es necesario transformarlos en áreas funcionales y seguras, incorporando la infraestructura del Transmicable al desarrollo urbano respondiendo a las necesidades de los habitantes y fomentando la apropiación del espacio. La implementación de soluciones urbanísticas sostenibles permitirá no solo embellecer el entorno, sino también reforzar la seguridad y dinamizar la vida social y económica de los barrios cercanos.Ítem Centro Oncológico San Cristóbal sur: arquitectura para la vida(Universidad La Gran Colombia, 2025) Sierra Torres, Jhan Carlo; Meneses Alvarez, Juan David; Ruiz Hernández, José AlcidesProyecto aborda el desarrollo de un hospital oncológico de tercer nivel en la localidad de San Cristóbal sur en Bogotá, con el fin de responder a la carencia de infraestructura hospitalaria especializada en el tratamiento de pacientes con cáncer en el sur de la ciudad. Actualmente los pacientes deben desarrollar extensos desplazamientos hacia sectores centrales o del norte en Bogotá, teniendo que hacer recorridos de alrededor de 20 minutos los cual equivale a 23 km aproximadamente, donde se encuentran las principales entidades para el tratamiento cancerígeno, generando retrasos en la atención prioritaria a la población, limitando la efectividad de los procesos médicos en los pacientes y la atención requerida durante estos esos procedimientos. El proyecto se fundamenta en la aplicación de principios de arquitectura biofílica y neuro arquitectura, con el objetivo de integrar elementos naturales los cuales apoyen a las personas durante el su proceso evolutivo, para ello se implementaron entornos ambientales tanto al exterior como al interior del proyecto por medio de recorridos y permanencias con elementos vegetales, permitiendo al usuario conectar con la naturaleza priorizando el bienestar físico y emocional, a la vez contrarrestar problemáticas propias de hospitales convencionales como el Síndrome del Edificio Enfermo, ambientes fríos y poco terapéuticos. El planteamiento del proyecto se sustenta a partir de lo establecido por la normativa local y territorial, adema de incluir lineamientos de diseño y construcción como la NSR-10, la NTC 6047, Guía De Diseño Arquitectónico, entre otros, que regulan aspectos estructurales, sanitarios, de habilitación y dotación técnica. Metodológicamente, se desarrolló a partir de una investigación proyectual aplicada con enfoque mixto, donde se integra el análisis cualitativo para la percepción de los usuarios. Por último, para el diseño arquitectónico además de tener en cuenta los lineamientos normativos, se implementaron referentes internacionales, como el Khoo Teck Puat, Hospital en Singapur y la propuesta de Hospital Tatamá en Colombia, los cuales desarrollan estrategias biofílicas para la recuperación de los pacientes, constituye un modelo tecnológico y funcional, estrategias las cuales fueron implementadas en el diseño final del proyecto.Ítem Entre rieles y calles: Recuperación de la memoria urbana ligada al tranvía de Bogotá(Universidad La Gran Colombia, 2025) Jiménez Montaña, Yorlein Natalia; Cañas Rodríguez, Juan Nicolás; Báez Álvarez, Fabián EnriqueEn el paisaje urbano del Centro Histórico de Bogotá persisten vestigios de rieles casi invisibles del antiguo sistema de tranvía que recorrió la ciudad entre finales del siglo XIX y mediados del siglo XX. Aunque su presencia física ha sido borrada por transformaciones del espacio público y nuevos modelos de movilidad, su significado simbólico y su impacto urbano siguen latentes. El objetivo es resignificar el tranvía como patrimonio moderno, integrando dimensiones históricas, simbólicas y urbanas, como una estrategia de preservación del patrimonio ferroviario desde un enfoque social, cultural y urbano. La metodología combina herramientas de investigación documental, análisis planimétrico, observación directa, entrevistas y encuestas ciudadanas, desde un enfoque cualitativo, interpretativo y proyectual. Se abordan dos trayectos históricos, la Carrera Séptima y la Calle 10 debido a su riqueza simbólica y patrimonial; a partir de tres conceptos clave como palimpsesto urbano, memoria colectiva y patrimonio moderno, se planteó una lectura del tranvía como estructura urbana y símbolo en disputa en las políticas de conservación. Se determina que la memoria colectiva del tranvía se encuentra debilitada; su presencia simbólica y cultural ha sido progresivamente olvidada. No obstante, persiste una conciencia ciudadana sobre su valor histórico y una demanda creciente por devolverle significado en el contexto urbano actual. Este hallazgo indica que más que restaurar un objeto del pasado, el desafío consiste en activar el tranvía como parte del relato identitario de Bogotá: una permanencia estructurante, catalizador de memoria colectiva y patrimonio latente capaz de conectar pasado y presente.Ítem Centro de desarrollo infantil en Vergara Cundinamarca aplicando principios de Neuroarquitectura(Universidad La Gran Colombia, 2025) Osorio Manrrique, Jhon Jairo; Cortés Ramírez, Juan Federico; Ruiz Hernández, Jose AlcidesLa finalidad de la elaboración de un Centro de Desarrollo Infantil (CDI) en Vergara, Cundinamarca, implica la edificación de un espacio que contemple el desarrollo cognitivo, físico y emocional; integrándose así los principios de la neuroarquitectura. La neuroarquitectura está destinada a comprender el efecto que tiene el diseño ambiental en las capacidades cerebrales y/o emocionales, al mismo tiempo que la arquitectura educativa opta por una propuesta global que contempla que los espacios no sólo tienen una función, sino que son generadores de aprendizaje y de bienestar. Se intenta el uso de colores, texturas y materiales que generen una atmosfera que implique reducir los niveles de estrés, aumentar la concentración, y fomentar la interacción social, elementos que son clave para el desarrollo de las habilidades cognitivas, dado que la plasticidad cerebral es alta en este ciclo del ciclo de vida donde el entorno es clave en el desarrollo de las capacidades de aprendizaje. El entorno debe responder a la normativa básica (Lineamientos del ICBF y NTC), pero también debe favorecer el bienestar y el desarrollo de los niños. El proyecto versa sobre la construcción de ambientes seguros, flexibles y que fomenten, la utilización de la luz natural, la ventilación y las propuestas de espacios de juego que contribuyan en explorar el aprendizaje autónomo. El diseño tiene en cuenta las condiciones sociales y culturales de Vergara y pretende la adaptación de las soluciones arquitectónicas a las demandas y la posibilidad de generar un espacio funcional para los niños, las familias y los educadores.Ítem Cercado Fuerte al Final de la Llanura(Universidad La Gran Colombia, 2025) Umbarila Cano, María Fernanda; Velasquez Rangel, Sofia Natalia; HINCAPIE-ARISTIZABAL, CARLOS-FERNANDOEl presente documento de grado propone una reconfiguración integral del espacio público de la plaza Simón Bolívar con la plazuela de los Mártires en el municipio de Facatativá, Cundinamarca, como respuesta a la desarticulación, la pérdida de identidad cultural y la falta de apropiación por parte de la población. A partir de un enfoque teórico-practico, en el que se aborda conceptos como el espacio vitrina, el espacio oasis y la microzonificación dinámica, con el fin de desarrollar una propuesta de intervención urbana que potencia la sostenibilidad, la inclusión social, la conectividad y la revitalización del paisaje urbano. Para ello se realiza un análisis histórico, social y morfológico de la zona centro del municipio, identificando las transformaciones y deficiencias en cuanto a accesibilidad, confort ambiental, funcionalidad y sentido de pertenencia. Mediante la implementación de estrategias participativas y adaptativas, el proyecto busca devolver tanto a la plaza como a la plazuela su carácter simbólico, promoviendo la movilidad sostenible y fortaleciendo el tejido social. La propuesta considera tanto las dinámicas físicas como las simbólicas del espacio público, por ello se prioriza el bienestar colectivo, la memoria histórica y fortalece la vida comunitaria. Se concluye que la integración de herramientas de planificación contemporáneas, sensibles al contexto y centradas en el usuario permite desarrollar espacios más resilientes, inclusivos y representativos para los habitantes de Facatativá.Ítem Diseño de una terminal de transporte terrestre al suroriente de Bogotá para la integración de la movilidad intermunicipal(Universidad La Gran Colombia, 2025) Bonilla Orjuela, Diego Armando; Martínez Forero, Manuel FernandoEl proyecto consiste en el diseño de una terminal terrestre en la localidad de Usme, al suroriente de Bogotá, destinada a mejorar la conexión entre la capital y los municipios del sur de Cundinamarca. El objetivo es crear un espacio funcional que responda a las necesidades de transporte intermunicipal, promoviendo la eficiencia y fluidez en los desplazamientos. El diseño se basa en criterios fundamentales como la accesibilidad, garantizando una circulación ágil de pasajeros, la funcionalidad, para optimizar los flujos y operaciones de la terminal, y la conectividad, favoreciendo la integración con otros sistemas de transporte urbano. Además, se prioriza la sostenibilidad a través de estrategias de reducción del impacto ambiental, como la optimización de los recursos energéticos, recolector de aguas lluvias y la integración de espacios verdes que fomenten el bienestar de los usuarios. La terminal busca convertirse en un eje estratégico para el desarrollo del transporte intermunicipal en la localidad de Usme. El proyecto consiste en el diseño de la terminal terrestre en la localidad de Usme, al suroriente de Bogotá, destinada a mejorar la conexión entre la capital y los municipios del sur de Cundinamarca. El objetivo es crear un espacio funcional que responda a las necesidades de transporte intermunicipal, promoviendo la eficiencia y fluidez en los desplazamientos. El diseño se basa en criterios fundamentales como la accesibilidad, garantizando una circulación ágil de pasajeros, la funcionalidad, para optimizar los flujos y operaciones de la terminal, y la conectividad, favoreciendo la integración con otros sistemas de transporte urbano. Además, se prioriza la sostenibilidad a través de estrategias de reducción del impacto ambiental, como la optimización de los recursos energéticos, recolector de aguas lluvias.Ítem Espacios urbanos y modos de vida del barrio Ayacucho primer sector y el conjunto residencial Altavista(Universidad La Gran Colombia, 2025) Morales Uscategui, Maria Camila; Baéz Álvarez, Fabián Enrique; Reyes Guarnizo Andrea BibianaAl evidenciar los cambios en la ciudad en relación con el espacio-tiempo, las transformaciones han dado origen a nuevos espacios urbanos, modos de vida y configuraciones urbanas que coexisten y contrastan drásticamente desde un punto de vista humano y social, diferencias en: las dinámicas espaciales, la accesibilidad, seguridad, movilidad, densidad poblacional, espacio público y privado, diferencias arquitectónicas y urbanas. El proyecto caracteriza el modelo tradicional del barrio Ayacucho primer sector y el modelo actual del conjunto residencial Altavista Kennedy en Bogotá, sus espacios urbanos y modos de vida evidenciando como afectan la calidad de vida de sus habitantes, con el fin de proyectar y establecer puntos importantes a tener en cuenta a futuro en el desarrollo urbano y configuración urbana sin dejar de lado lo humano, social y antropológico, teniendo en cuenta que siempre estamos en constante cambio y la economía, la variación en las condiciones y la población del momento también pero la esencia de nuestras necesidades no.Ítem Plaza de Mercado Terracampo: Un modelo de sostenibilidad para Funza, Cundinamarca(Universidad La Gran Colombia, 2025) Cruz Camelo, Maria Alejandra; Camargo Bernal, Jenifer Lorena; Martínez Forero, Manuel FernandoLa ausencia de una plaza de mercado funcional en Funza, Cundinamarca, ha generado repercusiones negativas en la economía local, la seguridad alimentaria y la cohesión social, afectando tanto a los productores rurales como a los comerciantes urbanos. El proyecto TERRACAMPO plantea el diseño arquitectónico de una plaza sostenible que promueva la articulación entre el campo y la ciudad, fortaleciendo la economía regional y preservando las tradiciones culturales del municipio. Mediante una metodología mixta de carácter aplicado, se desarrollaron instrumentos como encuestas comunitarias, fichas de observación y análisis territoriales, urbanos y ambientales. Estos permitieron identificar los principales problemas del municipio, relacionados con la informalidad comercial, la falta de espacios públicos adecuados, la movilidad deficiente y la pérdida de conexión entre la producción agrícola rural y el consumo urbano. Los resultados destacaron la necesidad de contar con equipamientos integrales que articulen el comercio, la sostenibilidad y la cultura, respondiendo a la dinámica social y espacial de Funza. Con base en el diagnóstico obtenido, el proyecto propone una infraestructura arquitectónica que integra estrategias de eficiencia energética, captación de agua de lluvia, biodigestores y áreas verdes productivas, promoviendo un modelo de economía circular. Además, incorpora espacios culturales, educativos y recreativos que fomentan la apropiación comunitaria y fortalecen la identidad local. TERRACAMPO se consolida como una propuesta arquitectónica sostenible e inclusiva que responde a las necesidades de la región y su población, reactivando la economía, optimizando la gestión ambiental y reconectando las zonas rurales y urbanas. Su implementación representa una oportunidad para revitalizar el tejido social y posicionar a Funza como un referente regional en sostenibilidad y planificación territorial.Ítem Resignificación de la escuela de los comuneros, preservando el inmueble para la Alcaldía local de San Cristóbal(Universidad La Gran Colombia, 2025) Vargas Barbosa, Daniel Alejandro; Nope Bernal, Yuber Alberto; Gutiérrez Quijano, Mario EnriqueLa escuela de los comuneros que hoy en día se conoce como Alcaldía Local de San Cristóbal, funciono como un componente importante en el desarrollo de la localidad, ya que junto con las primeras fabricas formaron el sentido de barrios obreros. En la figura 1 se evidencia una fotografía tomada en el año 1934 la cual muestra la escuela de Los Comuneros finalizada a mediado de ese año. El barrio San Blas tenía tres fábricas importantes las cuales ejercían como ladrilleras y creación de tejidos. Con la conformación de las industrias se diseñó la escuela de los comuneros con el fin de conectar con las entidades que se ubicaban en los barrios cercanos al sector y brindar un aporte en la educación de la población obrera que habitaban el lugar. La escuela presento diversos cambios a sus alrededores, pero conservando el carácter de la construcción original. La función educativa cambio a uno de carácter gubernamental donde se adaptaron los espacios a las necesidades que requería una alcaldía. Dentro de las zonas libres se realizaron tres construcciones con el fin de ampliar la edificación y se estableció como Bien De Interés Cultural (BIC) de categoría de Conservación Tipológica. Sin embargo, es necesario hacer una intervención a la infraestructura del inmueble con el de cumplir con la visión establecida por el Plan de Desarrollo Local el cual en el capítulo 1, artículo 2 establece que “Para 2028 San Cristóbal será reconocida como un territorio de oportunidades para el desarrollo humano, el buen gobierno, el fortalecimiento organizacional, el desarrollo sostenible, según La Junta Administradora local de San Cristóbal (2019) y presentar espacios mejor adaptados a los requerimientos de una alcaldía moderna. Por otro lado, la Escuela de Los Comuneros de cierta manera no cuenta con el reconocimiento correspondiente a su historia. La escuela junto con las primeras fabricas funcionaron como los primeros asentamientos de San Cristóbal, por ende, fue de importancia para la configuración urbana de la localidad.Ítem Uso de herramientas urbanas para la transformación del suelo vacante: Caso de estudio barrio San Cristóbal Sur Bogotá D.C.(Universidad La Gran Colombia, 2025) Galindo Santana, Maria de los Angeles; Ortiz Garcia, Brayan Nicolas; Báez Álvarez, Fabián Enrique; González Rivera, Katherine del CarmenDonde la ciudad parece hacer pausa y el concreto ser el olvido, existen suelos vacantes que buscan el renacer , para esto se propone activar esa pausa y llevarla a una posibilidad certera, ya que se ampliara estrategias de reactivación urbana que llevara a los vacíos a escenarios vivos, donde dará valor a los puntos estratégicos como lo es la activación social, cultural y económico; se plantea un modelo donde existen herramientas para la transformación social, de la cual se puesta por la acupuntura urbana, el urbanismo táctico y la agritectura. Más que ocupar los suelos vacantes, se busca darle un sentido, donde se conecten los nuevos horizontes para la comunidad, y se refleje esperanza y armonía entre un espacio donde se encuentra en ausencia las diferentes enfoques como el histórico, social, tecnológico y ambiental. Esta propuesta integra normativa vigente y sobre todo la voz de quienes son los protagonistas, es decir, de quienes habitan este barrio, ya que, a través de encuestas locales y percepciones, se asegura una intervención coherente, sensible y profundamente conectada al contexto. Esto no solo se fundamenta en ser un proyecto urbano, sino también una puesta a revivir el suelo vacante, para así poder reconectar al barrio san Cristóbal con su propia esencia y poder realizar la construcción de un paisaje donde su entorno se vuelva el protagonista de su propia transformación.Ítem Redimiendo el patrimonio urbano arquitectónico: restauración y revitalización del conjunto férreo de Chiquinquirá, Boyacá(Universidad La Gran Colombia, 2025) Martínez Suárez, Daniel Giovanny; Nope Beltrán, Yuber Alberto; Castro Martínez, Claudia MónicaLa restauración y revitalización de la Estación de Ferrocarril de Chiquinquirá emerge como un proyecto de considerable importancia, dirigido a recuperar y adecuar sus estructuras a las exigencias contemporáneas, mientras se conserva su distinguida identidad histórica. Este proyecto no solo aspira a preservar el valor patrimonial del conjunto arquitectónico, sino que también busca reactivar el transporte ferroviario y promover un desarrollo sostenible en la región. La Estación fue erigida como Monumento Nacional en 1996, ha sufrido un gradual deterioro y abandono desde el cese de sus operaciones ferroviarias en la década de 1970. A pesar de intervenciones previas, como la llevada a cabo en 2014, su actual uso cultural no ha logrado mantener una relevancia constante en la comunidad. El proyecto propuesto enfrenta esta problemática con un enfoque integral, abordando tanto la restauración física de las edificaciones como su integración armónica con el entorno urbano. Se propone, además, la adaptación de las instalaciones a las exigencias técnicas y funcionales del transporte ferroviario moderno. La restauración y revitalización de la Estación de Ferrocarril de Chiquinquirá no solo redundará en la preservación del patrimonio cultural de la región, sino que también se espera que genere impactos positivos en diversos aspectos. Se anticipa que esta iniciativa contribuirá significativamente al turismo cultural, revitalizando la economía local y fortaleciendo el sentido de identidad en la comunidad de Chiquinquirá y sus alrededores.Ítem Parque metropolitano de desarrollo cultural y deportivo en chía Cundinamarca(Universidad La Gran Colombia, 2025) Castillo Garcia, Edwin Albeiro; Martínez Forero, Manuel FernandoEl incremento acelerado de la población en Chía Cundinamarca provoca un aumento de la densidad urbana, lo que, en consecuencia, reduce el espacio público efectivo disponible y la cobertura vegetal. A partir de la participación ciudadana se conoce el interés de la población en cuanto a necesidad de equipamientos, y mediante el análisis espacial y análisis de datos se establece la cifra exacta del déficit de espacio público en el municipio. Por ello, teniendo en cuenta políticas públicas y el plan de desarrollo municipal se plantearon estrategias orientadas a la sostenibilidad ambiental, económica y social, lo que permitió concluir que un proyecto acertado para responder a los problemas detectados y mitigar los efectos negativos del crecimiento urbano es la creación de un parque a escala metropolitana. Teniendo en cuenta características ambientales, físicas y de desarrollo constructivo, se determinó la zona a proteger del crecimiento urbano descontrolado, zona que posteriormente fue dividida en 5 etapas para asignarle un enfoque especifico a cada una (deportivo, cultural, conexión y patrimonio), y por último, se desarrolló una propuesta de diseño arquitectónico en una de las etapas planteadas, que corresponde a la Etapa 5, la cual cuenta con distintos espacios disponibles para el espacio público activo, y la conexión paisajística. Este trabajo aporta un modelo de planificación urbana sostenible y replicable en contextos de urbanización acelerada.Ítem Impacto de servidumbres en la PLMB entre la estacion 3 y 4(Universidad La Gran Colombia, 2025) Ariza Guerrero, Jeison Fermin; Nope Bernal, Yuber AlbertoEsta investigación pretende establecer los impactos urbanos derivados de la construcción de la primera línea del metro en la ciudad de Bogotá, específicamente en el barrio Abraham Lincoln de la localidad de Kennedy, a través de la identificación y análisis de algunas de las problemáticas que podrían afectar a quienes habitan en los sectores colindantes a la cimentación de la obra mencionada, así como a los predios establecidos allí; por medio de estrategias como el análisis de estadísticas, de investigaciones realizadas por profesionales en el tema y la observación de lo ocurrido en otras ciudades en el mundo en donde se realizaron obras civiles similares. Lo anterior, con el objetivo de –diseñar estrategias arquitectónicas que mitiguen los posibles y más concurrentes problemas urbanos que son producto de la construcción del proyecto mencionado, para de esa forma, garantizar la calidad de vida de los habitantes, y replicar el proyecto de conformidad con las necesidades de la ciudad y de quienes habitan cerca de una construcción de estas dimensiones.Ítem Centro tecnológico de capacitación empresarial localidad Usme (un espacio para la formación y el emprendimiento local)(Universidad La Gran Colombia, 2025) Alarcon Neme, Julian Andres; Barrueto Bautista, Juan Sebastian; Martinez Forero, Manuel FernandoEl Centro Tecnológico de Capacitación Empresarial se concibe como un equipamiento arquitectónico orientado a fortalecer los procesos de formación técnica, asesoría empresarial y desarrollo comunitario en la UPZ 57, Usme. Su diseño busca consolidarse como una herramienta de transformación social y urbana, generando espacios versátiles que promuevan el aprendizaje, la innovación y el emprendimiento, al tiempo que fomentan la participación de la comunidad. Más que una infraestructura educativa, el proyecto se plantea como un espacio integrador que impulsa la construcción de oportunidades y el fortalecimiento del tejido social. La propuesta surge como respuesta a las problemáticas sociales, económicas y educativas presentes en el territorio, evidenciadas en la carencia de equipamientos, la limitada oferta de formación y la falta de espacios que estimulen la productividad local. En este contexto, el centro se plantea como un modelo de intervención capaz de articular educación, emprendimiento y desarrollo local para reducir desigualdades y promover un crecimiento territorial más equitativo. El Centro Tecnológico de Capacitación Empresarial se consolida, así como una apuesta por la transformación integral del territorio a través del conocimiento y la colaboración. Su alcance trasciende el ámbito formativo, convirtiéndose en un catalizador del progreso local y en un referente de cómo la arquitectura puede generar cambio social, dinamizar la economía y fortalecer la identidad comunitaria.Ítem Reactivación socio espacial de la plaza de mercado de Soacha: un enfoque integral para la inclusión y el desarrollo económico(Universidad La Gran Colombia, 2025) Prieto Romero, Tatiana Andrea; Rojas Fonseca, Yineth Carolina; Baez Alvarez, Fabian EnriqueLa Plaza de Mercado es un espacio fundamental de encuentro social y económico, donde se expresan la tradición y la cultura a través de la comercialización de productos agrícolas cultivados por campesinos. Estos productos son llevados por los vendedores a las ciudades y municipios, abasteciendo de alimentos tanto a grandes plazas de mercado como a los comercios locales. Sin embargo, la Plaza de Mercado de Soacha enfrenta actualmente un notable deterioro físico, social y económico, consecuencia del abandono y la falta de inversión por parte de la administración pública y privada, incluida la Alcaldía Municipal. Esta situación ha generado cierres por problemas de salubridad, así como el crecimiento del comercio informal en los alrededores, provocando desorganización e inseguridad. Ante esta problemática, se propone una intervención arquitectónica junto con una regeneración urbana del entorno inmediato, que transforme la plaza en un espacio moderno, funcional y sostenible. Esta intervención busca mejorar las condiciones de trabajo de los comerciantes, fomentar la inclusión social, económica y cultural, y resaltar la identidad del municipio. De esta manera, se pretende ofrecer una experiencia significativa tanto para los habitantes como para los visitantes, consolidando la plaza como un referente de conexión entre el campo y la ciudad.Ítem Espacios transitorios para las comunidades indígenas en la ciudad de Bogotá: una respuesta arquitectónica a sus necesidades en su paso por la capital(Universidad La Gran Colombia, 2025) Barajas Suárez, Angie Marcela; García Buitrago, Andrés Felipe; Báez Álvarez, Fabian EnriqueEsta investigación nace de una problemática social que se ha vivido en Colombia, y que últimamente se ha vivido en la ciudad de Bogotá, una problemática que como ciudadanos y futuros profesionales no podemos pasar por alto, y es el desplazamiento forzado de las comunidades indígenas llegando a una Urbe como Bogotá, una ciudad donde no se reconoce con una única identidad cultural. En esta ciudad, poblaciones indígenas enfrentan desafíos como barreras sociales, culturales y espaciales, aumentando de esta manera las necesidades iniciales por los cuales en primera instancia se acercaron a esta, y así, se afecta activamente su modo de vida. Desde la arquitectura se propone crear un equipamiento que responda a dichas necesidades habitacionales temporales en la ciudad de Bogotá. Es importante tener claro, que esta investigación no busca establecer soluciones definitivas, sino abrir un espacio que permita esa habitabilidad temporal en la ciudad de Bogotá donde no se vulnere sus derechos, ni como ciudadanos ni como seres humanos; se habla de condiciones de una vivienda transitoria digna, con espacios acordes a su cultura y cosmogonía. Con esta investigación se pretende motivar al lector a entender una problemática social desde el punto de vista arquitectónico, para que así, se entienda que no se deben construir muros a partir de las diferencias, sino que dentro de esa multiculturalidad se debe respetar e integrar dichos elementos a la misma ciudad.Ítem Sembrar territorio: Multifuncionalidad del paisaje rural de El Colegio(Universidad La Gran Colombia, 2025) Gámez Gómez, Emily Dayan; Rodriguez Villada, Juan Pablo; Hincapié Aristizabal, Carlos FernandoEl municipio de El Colegio, ubicado en Cundinamarca, ha vivido una transformación acelerada de su territorio rural por causa de la parcelación, la presión inmobiliaria y el debilitamiento de las prácticas agropecuarias tradicionales. Este trabajo aborda la necesidad de reinterpretar el paisaje rural desde una perspectiva multifuncional que reconozca, además de su valor productivo, su dimensión cultural, ambiental, simbólica y territorial. A partir de una metodología mixta que integra análisis técnico, trabajo de campo y lectura comunitaria del paisaje, se identifican nueve unidades paisajísticas diferenciadas y se formulan lineamientos para su gestión sostenible. La investigación propone una mirada integral al paisaje como herramienta para orientar la planificación territorial y fortalecer el vínculo entre las comunidades y su territorio.Ítem Propuesta de flexibilidad y optimización arquitectónica de espacios en la vivienda bogotana(Universidad La Gran Colombia, 2025) Valderrama, Sara Lucia; Franco Garzón, Heinner; Baez Alvarez, Fabián EnriqueEl proyecto crea un prototipo progresista de vivienda para la ciudad de Bogotá a través de principios de flexibilidad, modularidad y sostenibilidad; Se deriva tanto de la falta de viviendas dignas como de la importancia de una solución habitacional acorde con las circunstancias cambiantes de los hogares en condiciones urbanas vulnerables. A través de un análisis comparativo del modelo de vivienda contemporáneo frente al modelo de vivienda evolucionario que la humanidad emprenderá, este documento tiene como objetivo demostrar el arquetipo no definitivo de vivienda en el diseño de espacios en cuanto a adaptabilidad y en respuesta a situaciones de crisis sociales. Por el contrario, se propone un diseño de vivienda que tiene un rol gradual según la necesidad y posibilidad del usuario. El prototipo utiliza materiales ligeros, métodos de construcción prefabricada y una configuración modular para permitir la autoconstrucción. El concepto transformativo, por lo tanto, es adaptable a diferentes contextos urbanos y periurbanos y contribuye a la eficiencia espacial, la apropiación del espacio y la sostenibilidad ambiental. Dicha lógica constructiva no solo admite la autoconstrucción asistida, sino también la adaptación del modelo a casos contextualizados. Además, inserta sugerencias para la eficiencia espacial y la sostenibilidad ambiental, contribuyendo al hábitat y fortaleciendo la naturaleza resiliente de la propuesta. Así, el proyecto busca contribuir al debate en Colombia sobre la vivienda social desde una perspectiva crítica e innovadora cuya aspiración es garantizar el derecho a un hogar digno, evolutivo y contextualizado, articulando las condiciones sociales, técnicas y urbanas de la vida contemporánea.
