Intrapersonal intelligence improvement of two -ninth-grader students who have borderline intellectual functioning at Carmen Teresiano Cchool: a case study
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Fecha
2022
Periodo de reconocimiento
Líder
Autores
González Pulido, José Alejandro
Título obtenido
Licenciado(a) en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés
Director de tesis
Pedraza Calderón, Rosa Tatiana
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad La Gran Colombia
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Programa
Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés