Logotipo del repositorio
 

Identidad territorial en el Sumapaz: de organizaciones sociales a laboratorios educativos

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorMéndez, Yeison
dc.contributor.authorGarcia Ubaté, Diego Alejandro
dc.creator.degreeEspecialista en Pedagogía y Docencia Universitariaspa
dc.date.accessioned2019-07-24T20:06:27Z
dc.date.available2019-07-24T20:06:27Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionEl objetivo de este articulo gira alrededor de la construcción personal y colectiva, de la identidad territorial que está presente en el desarrollo de los procesos educativos en el Sumapaz, en los actos fomentados por las familias, los habitantes del territorio y las organizaciones que aportan desde su perspectiva, experiencia e interés. La educación en el Sumapaz tiene una serie de acumulados que en el tiempo ha tenido mayor participación en las actuaciones de sus colectividades, principalmente desde la expresión de sus sentimientos que los aferran a tareas en la defensa del territorio. La sistematización de experiencias será la herramienta utilizada para interpretar los sucesos, de esta manera comprender las dinámicas del lugar, haciendo una recuperación ordenada de la información a un grupo específico y como las diferentes dinámicas transformaron su vida, historia, contexto y educación. La técnica utilizada es la entrevista, por medio de esta se podrá indagar sobre los diferentes sucesos y características de los líderes o representantes de un segmento de organizaciones que han participado en el desarrollo educativo en el Sumapaz. El encuentro con las organizaciones de vieja data y las actuales se hace por medio de un dialogo de saberes que son transmitidos o replicados por padres, hijos, nietos, adultos y jóvenes interesados en los procesos territoriales, ya que la educación, la identidad y la pertenencia por territorio son un acto de arraigo familiar. Pero no son los únicos sujetos interesados en el territorio del Sumapaz, la participación de personas en general, su interés por la tierra, la vida y el agua, les permite adquirir la característica de identificarse y aprehender sobre territoriospa
dc.description.abstractThe objective of this article revolves around the personal and collective construction of the territorial identity that is present in the development of educational processes in Sumapaz, in the events promoted by families, the inhabitants of the territory and the organizations that contribute from your perspective, experience and interest. The education in Sumapaz has a series of accumulated that in the time has had greater participation in the actions of their collectivities, mainly from the expression of their feelings that cling to tasks in the defense of the territory. The systematization of experiences will be the tool used to interpret the events, in this way to understand the dynamics of the place, making an orderly recovery of information to a specific group and how the different dynamics transformed their life, history, context and education. The technique used is the interview, through which you can inquire about the different events and characteristics of the leaders or representatives of a segment of organizations that have participated in educational development in Sumapaz. The meeting with the old and current organizations is done through a dialogue of knowledge that is transmitted or replicated by parents, children, grandchildren, adults and young people interested in the territorial processes, since education, identity and belonging by territory are an act of family attachment. But they are not the only subjects interested in the territory of Sumapaz, the participation of people in general, their interest in land, life and water, allows them to acquire the characteristic of identifying and apprehending about territoryspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11396/5479
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad La Gran Colombiaspa
dc.publisher.branchBogotáspa
dc.publisher.departmentFacultad de Postgradosspa
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogía y Docencia Universitariaspa
dc.subjectPertenencia - Identidadspa
dc.subjectTerritorio Sumapaz (Colombia)spa
dc.subjectOrganización - Territoriospa
dc.subject.keywordDentityspa
dc.subject.keywordBelongingspa
dc.subject.keywordTerritory - Sumapazspa
dc.subject.lembIdentidad culturalspa
dc.subject.lembTerritorio nacional - Sumapaz - Colombiaspa
dc.subject.lembEducación - Comunidadspa
dc.titleIdentidad territorial en el Sumapaz: de organizaciones sociales a laboratorios educativosspa

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 2 de 2
Miniatura
Nombre:
Identidad_territorial_Sumapaz_organizacionessociales.pdf
Tamaño:
418.05 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de grado
Descargar
Miniatura
Nombre:
Carta_autorizada.pdf
Tamaño:
2.08 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Carta de autorización
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Especialización en Pedagogía y Docencia Universitaria