Propuesta pedagógica para el reconocimiento especial en la enseñanza de ciencias sociales desde la inclusión en el aula en estudiantes del grado primero del Liceo Moderno Los Andes
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Fecha
2011
Periodo de reconocimiento
Líder
Autores
Camargo Ibañez, Leonardo Andrés
Arenas, Gladys
Título obtenido
Director de tesis
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad La Gran Colombia
Facultad
Facultad de Ciencias de la Educación
Programa
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales