Los cambios en habilidades sociales post pandémicos en estudiantes de grado cuarto de primaria de las instituciones educativas Colegio Departamental Sabio Mutis en la mesa Cundinamarca y gimnasio El lago de Bogotá
dc.contributor.advisor | González Rivera, Daniel Antonio | |
dc.contributor.author | Peña Guillén, Lady Marcela | |
dc.contributor.author | Mechán Gómez, Martha Esperanza | |
dc.contributor.author | Chitiva Sánchez, Ingrid Natalia | |
dc.contributor.author | Salazar Tiempos, Lady Yohana | |
dc.creator.degree | Magister en Educación | spa |
dc.date.accessioned | 2023-12-09T20:43:31Z | |
dc.date.available | 2023-12-09T20:43:31Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | El trabajo investigativo tiene como intención estudiar los cambios en las habilidades sociales antes, durante y después de la pandemia, a través de un estudio secuencial con un enfoque mixto con predominio cualitativo con los estudiantes de grado cuarto de primaria de las instituciones educativas Colegio Departamental Sabio Mutis del municipio de la Mesa Cundinamarca y Colegio Gimnasio El Lago de la ciudad de Bogotá. La investigación tiene como finalidad identificar, caracterizar y comprobar cómo ha sido el cambio de estas habilidades sociales durante el proceso de la emergencia sanitaria y que resultados se obtienen después de ella. | spa |
dc.description.abstract | The research work aims to study the changes in social skills before, during, and after a pandemic, through a sequential study with a mixed approach and qualitative emphasis with students in fourth grade of elementary school in the following institutions Colegio Departamental Sabio Mutis del municipio de la Mesa Cundinamarca and Colegio Gimnasio El Lago Bogotá. The investigation aims to identify, characterize, and prove how the process of these social skills changes during a health emergency and what the results were obtained after it. | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11396/7976 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad La Gran Colombia | spa |
dc.publisher.branch | Bogotá | spa |
dc.publisher.department | Facultad de Postgrados | spa |
dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Habilidades sociales | spa |
dc.subject | comunicación asertiva | spa |
dc.subject | empatía | spa |
dc.subject | resolución de conflictos | spa |
dc.subject | conducta pro social | spa |
dc.subject | proyecto de vida | spa |
dc.subject | cambios en habilidades sociales en pandemia y post pandemia | spa |
dc.subject.keyword | Social skills | spa |
dc.subject.keyword | Assertive communication | spa |
dc.subject.keyword | empathy | spa |
dc.subject.keyword | conflict resolution | spa |
dc.subject.keyword | prosocial behavior | spa |
dc.subject.keyword | life project | spa |
dc.subject.keyword | changes in social skills in pandemic and post-pandemic | spa |
dc.subject.lemb | Epidemias - Educación | spa |
dc.title | Los cambios en habilidades sociales post pandémicos en estudiantes de grado cuarto de primaria de las instituciones educativas Colegio Departamental Sabio Mutis en la mesa Cundinamarca y gimnasio El lago de Bogotá | spa |
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