Propuesta pedagógica para el reconocimiento especial en la enseñanza de ciencias sociales desde la inclusión en el aula en estudiantes del grado primero del Liceo Moderno Los Andes

dc.contributor.author	Camargo Ibañez, Leonardo Andrés
dc.contributor.author	Arenas, Gladys
dc.date.accessioned	2014-06-16T23:20:22Z
dc.date.accessioned	2015-08-15T20:44:47Z
dc.date.available	2014-06-16T23:20:22Z
dc.date.available	2015-08-15T20:44:47Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	T 372.8 2011 C151p
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11396/771
dc.description	Tesis (Licenciado en educación con énfasis en ciencias sociales) -- Universidad La Gran Colombia.	spa
dc.format.extent	226 h
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad La Gran Colombia	spa
dc.relation.uri	http://biblioteca.ulagrancolombia.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=180227
dc.title	Propuesta pedagógica para el reconocimiento especial en la enseñanza de ciencias sociales desde la inclusión en el aula en estudiantes del grado primero del Liceo Moderno Los Andes	spa
dc.subject.lemb	Sociales	es_ES
dc.subject.lemb	Tesis y disertaciones académicas	es_ES
dc.publisher.department	Facultad de Ciencias de la Educación	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales	spa
dc.description.other	B. CENTRAL. Trabajo de grado en papel. Solicítelo como: T 372.8 2011 C151p - MEDIATECA. Trabajo de grado en CD-ROM. Solicítelo como: 3006470	spa
dc.rights.access	closedAccess
dc.rights.acceso	Acceso cerrado	spa
dc.identifier.local	180227