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Elementos de filosofía para una lectura crítica
| dc.contributor.author | Fuentes Cómbita, José de Jesús | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-06T16:24:02Z | |
| dc.date.available | 2019-11-06T16:24:02Z | |
| dc.date.created | 2018-12-07 | |
| dc.date.issued | 2018-12-07 | |
| dc.identifier.isbn | 978-958-5405-78-3 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11396/5562 | |
| dc.description | Elementos de filosofía para una lectura crítica es un trabajo producto de la experiencia docente en las clases de filosofía, historia y pedagogía. El trabajo se dirige a estudiantes de educación media y de primeros semestres de educación superior de cualquier programa profesional. Con el método de revisión y análisis documental se seleccionaron obras y autores que aportan elementos de lógica, hermenéutica y teorías críticas como instrumentos para tener en cuenta en una lectura, interpretación y comunicación realizadas de forma responsable y clara. El lector interesado en perfeccionar la lectura crítica encuentra en esta investigación, de manera sencilla, elementos teóricos de interpretación textual y contextual, así como unos ejercicios de aplicación al final de cada capítulo, inspirados en experiencias de investigación y debates en el aula de clase. | spa |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.title | Elementos de filosofía para una lectura crítica | spa |
| dc.title.alternative | Hacia una comunicación responsable y clara | spa |
| dc.subject.lemb | Pensamiento crítico | spa |
| dc.subject.lemb | Criticismo (Filosofía) | spa |
| dc.subject.lemb | Hermenéutica | spa |
| dc.subject.lemb | Crítica textual - Enseñanza | spa |
| dc.publisher.department | Ciencias de la Educación | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Filosofía | spa |
| dc.publisher.branch | Bogotá | spa |
| dc.identifier.e-isbn | 978-958-5405-79-0 |
