Estrategia nacional de atención integral a la primera infancia de cero a siempre. Diagnóstico de la Fundación Hogar Integral, perspectiva de la educación inicial y sostenibilidad financiera
Abstract
A lo largo del presente trabajo se realiza, desde una perspectiva administrativa de gestión y desde un punto de vista pedagógico, un ejercicio descriptivo de investigación respecto al diseño y contenido de la política pública de primera infancia “Colombia por la primera infancia- Estrategia de Cero a Siempre” y su aplicación en la Fundación Hogar Integral, tomando como base el estudio de su Plan Operativo de Atención Integra (POAI) desarrollado en los Centros de Desarrollo Infantil, acompañado de ejercicios de entrevista y encuestas a nivel de la gerencia y coordinación. Así mismo se aborda la temática desde el componente histórico y legal en tanto la elaboración de la política, y cómo está, en su contenido y operación, conceptualiza temas relacionados con el desarrollo infantil temprano, derechos y concepción jurídica de la niñez, atención integral, educación inicial y componente administrativo de sostenibilidad financiera. Considérese este trabajo como un acercamiento académico al estudio de la política pública de primera infancia y su implementación en las entidades que la materializan desde su quehacer misional, su plan de atención y aseguramiento del derecho a la atención integral a la población más vulnerable
Abstract
Throughout this work is performed a descriptive research exercise regarding the design and content of public policy for early childhood “Colombia por la primera infancia- Estrategia de Cero a Siempre” and its application in the Hogar Integral Foundation from the administrative component of management and to make pedagogical, based on the study of its Operational Plan for Comprehensive Care POAI (Plan Operativo de Atención Integral- Colombia), developed in Centros de Desarrollo Infantil. In this sense it was tackled the subject from the historical and legal component while drafting the policy, and how it is in its content and operation, conceptualizes issues related to early childhood development, rights and legal conception of childhood comprehensive care, early childhood education and administrative component of financial sustainability. Consider this work as an academic approach to the study of early childhood public policy and its implementation in the entities that materialize from their missionary work, your plan of care and ensuring the right to comprehensive care to the most vulnerable population