Cendales Quecán, Helder CristóbalCruz Rico, Luis Enrique2024-11-052024-11-052023-09-15https://hdl.handle.net/11396/8454La investigación tiene como objetivo analizar el concepto de adaptabilidad e inclusión a través del punto de vista de la comunicación multimodal en el campo de la educación.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalSemillero de Investigación Entre ComillasLa comunicación multimodal y la inclusión en el quehacer pedagógicoMultimodal communication and inclusion in pedagogical tasksproject deliverablemultimodal communicationinclusioneducationcomunicación multimodalinclusióneducación