Ramírez Rincón, Santiago2026-06-022026-06-022026-06-05Ramírez Rincón, S. (2026). El desarrollo de la persona: entre perspectivas morales y contextos culturales en los modelos educativos [documento de trabajo n.° CPCE3]. Universidad La Gran Colombia.https://hdl.handle.net/11396/9090El desarrollo de la persona según distintas perspectivas de educación, en donde se busca unas respuestas básicas para lo formación de valores en distintos espacios o lugares que se deben nombrar con más propiedad. La reflexión crítica, en donde se promueva una discusión sobre moralidad, que sea coyuntural en distintos planes. Por distintos medios, se necesita unos valores bien afianzados y unas deducciones correctas sobre temas varios. La formación de valores, una serie de complementos para la educación.spaEl desarrollo de la persona: entre perspectivas morales y contextos culturales en los modelos educativosHuman Development: Between moral perspectives and cultural contexts in educational modelsworking paperdevelopmenteducationformation of valuesmoralitypedagogical reflectiondesarrolloeducaciónformación de valoresmoralidadreflexiones pedagógicas