Bolaños palacios, Alvaro JavierPardo Mendez, Diana PaolaOvalle Pieneda, Neyer Fabian2019-12-162019-12-162019http://hdl.handle.net/11396/5620Dentro de la siguiente investigación se plantea una propuesta de mejora en los índices de educación que se desarrollan en el municipio de Monguí – Boyacá, esto debido a los bajos niveles y poca cobertura que se brinda en esta zona del país lo cual están llevando a un fenómeno de migración con altos índices de deserción educativa haciendo que se genere un efecto domino dentro del municipio, reduciendo los índices poblaciones, el deterioro social, económico , cultural y físico del municipio que adicional es catalogado como B.I.C, con la implementación de nuevas estrategias de educación y una infraestructura adecuada se busca reducir estos efectos negativos que se presentan dentro del municipio así mismo generar un aporte significativo de mucho peso para el crecimiento y desarrollo de la sociedad a nivel municipal y departamental. En la siguiente investigación se busca brindar una propuesta de desarrollo para la mejora en la calidad y brindar un proceso correcto de continuidad a la educación dentro del municipio de Monguí – Boyacá, por medio de un enfoque educativo dentro del crecimiento del municipio además de tener en cuenta las nuevas metodologías de educación que permitan se tenga un desarrollo optimo y flexible generando un mayor índice de crecimiento de competitividad educativa dentro del municipio y a nivel general de la región, mitigando los índices de migración que se presentan dentro de la población jovenWithin the following investigation a proposal of improvement in the indexes of education that are developed in the municipality of Monguí - Boyacá is raised, this due to the low levels and little coverage that is offered in this zone of the country which are taking to a phenomenon of migration with high indexes of educational desertion doing that a domino effect is generated inside the municipality, reducing the indexes populations, the social, economic, cultural and physical deterioration of the municipality that additional is catalogued like B.I.C, with the implementation of new strategies of education and an adequate infrastructure it is sought to reduce these negative effects that are presented inside the municipality as well as to generate a significant contribution of much weight for the growth and development of the society at municipal and departmental level. The following research seeks to provide a development proposal for the improvement in quality and provide a correct process of continuity of education within the municipality of Monguí - Boyacá, by means of an educational approach within the growth of the municipality in addition to taking into account new education methodologies that allow an optimal and flexible development generating a higher rate of growth of educational competitiveness within the municipality and the general level of the region, mitigating the rates of migration that are presented within the young population.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalmejor futuronormativaescuela nuevaeducación ruralsentido de pertenenciapatrimonioCentro de educación tecnológico Monguí - BoyacáConstrucciones escolaresUrbanismo ruralEdificios escolares - diseño y planosUrbanismo - aspectos socialesWe build a better futurenew schoolrural educationsense of belonging