Bolívar Castañeda, Cindy Cristina2024-07-182024-07-182024-07-142024-07-17Bolívar Castañeda, C. C. (2024). Guía e instrumentos para el desarrollo de estudios de caso desde la política educativa [Documento de Trabajo]. Universidad La Gran Colombia.http://hdl.handle.net/11396/8239This document is a working guide that provides a methodological route to articulate the normative frameworks of the national educational policy, to the resolution of frequent cases of school reality. It is a didactic input that can be used in faculties of education, specifically in courses on educational policy or related subjects. It should be remembered that the study of educational legislation allows teachers in training to have a better understanding of the educational contexts, to participate in epistemic discussions on the implementation of the policy in the different social realities and to configure a critical and proactive position of the teaching role in Colombia, in the light of national and international agreements that are developed within the framework of a new world order.El presente documento es una guía de trabajo que entrega una ruta metodológica para articular los marcos normativos de la política educativa nacional, a la resolución de casos frecuentes de la realidad escolar. Se constituye en un insumo didáctico que puede usarse en facultades de educación, específicamente en cursos de política educativa o afines. Cabe recordar que el estudio de la legislación educativa les permite a los docentes en formación, tener una mayor comprensión de los contextos educativos, participar en las discusiones epistémicas sobre la implementación de la política en las diversas realidades sociales y configurar una postura crítica y propositiva del rol docente en Colombia, a la luz de los acuerdos nacionales e internacionales que se desarrollan en el marco de un nuevo ordenamiento mundial.spacontextos educativosestudio de casopolítica educativaproyecto educativoGuía e instrumentos para el desarrollo de estudios de caso desde la política educativaGuidelines and tools for the development of case studies from the perspective of educational policy.educational contextscase studyeducational policyeducational projecthttps://doi.org/10.18634/doctrabajo/145