Ulloa Vizcaino, EstefaniaGarcía Figueroa, Astrid JulianaMatallan Durán, Cristian EduardoPira Nomely, Laura ValentinaPinto Pérez, Paola AndreaAlmario Zamudio, Andrés Fernando2024-11-202024-11-202024-07-10https://hdl.handle.net/11396/8486El presente contenido es el resultado del grupo de discusión ANIMACIÓN DE PROYECTOS 2024-1 que se define como el esfuerzo de asimilación de conceptos de la epistemología, y metodologías de investigación que tienen los estudiantes en sus currículos de estudio para fortalecer las competencias investigativas desde la perspectiva teórica y conceptual (Acuerdo 006, 2014). Estos grupos de discusión son semilleros de investigación al interior del aula de corta duración (un semestre académico), en donde el docente y los estudiantes, investigan y producen en coautoría un tema particular del curso. El objetivo de este curso fue el de generar productos de visualización arquitectónica a partir de modelos digitales tridimensionales bajo metodología BIM sobre la plataforma Revit, generando la obtención de procesos de representación, comunicación y visualización de un proyecto de edificación.spaworking paperarchitectural representationBIM methodologyeducational researchRevit platformthree-dimensional digital modelsmodelos digitales tridimensionalesmetodología BIMinvestigación formativaplataformas Revirepresentación arquitectónica