¿Cómo enseñar la ley 1620 y su decreto reglamentario 1965 de 2013 a los estudiantes de primaria del Liceo Nuevos Horizontes después de un año de vigencia, para fortalecer con acciones lo que plantea la ley?

Tibaduiza Rodríguez, OscarRamirez Arias, Nathalia AngelicaFernández Guio, Manuel Ricardo2019-06-152019-06-152015http://hdl.handle.net/11396/4151En el año 2013, debido a la problemática nacional con respecto a la convivencia escolar, el Ministerio de Educación junto con la Presidencia de República y los Ministerios de Cultura y de las tecnologías de la información publicaron la ley 1620 de marzo de 2013, por medio de la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos, la Educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar. Haciendo explicita una ruta de atención integral para la convivencia escolar RAICES; y la creación de un comité de convivencia que cumple la función de apoyar la labor de promoción y seguimiento a la convivencia escolar.spaConvivencia EscolarLey - ConvivenciaEducación - LeyMitigación - Violencia escolar¿Cómo enseñar la ley 1620 y su decreto reglamentario 1965 de 2013 a los estudiantes de primaria del Liceo Nuevos Horizontes después de un año de vigencia, para fortalecer con acciones lo que plantea la ley?Convivencia socialEducación mediaComunidad - Escuela