Cáceres Tovar, Víctor ManuelFonseca Martínez, Miguel AntonioValbuena Batanero, María Fernanda2026-11-032026-11-032026-11-03Cáceres Tovar, V. M, Fonseca Martínez, M. A. y Valbuena Batanero, M. F. (2026). La educación como estrategia de política criminal [documento de trabajo n.° DEM-4]. Universidad La Gran Colombia.https://hdl.handle.net/11396/9451El presente documento expone la propuesta de investigación titulada: “La educación como estrategia de política criminal: análisis del impacto educativo en jóvenes en territorios con alta criminalidad” iniciada en el año 2026 y ejecutada en colaboración por los Grupos de Investigación en “Derecho Penal y Justicias Contemporáneas” y “Educación y Pedagogía” de la Universidad La Gran Colombia. Desde un enfoque interdisciplinar entre el Derecho y las Ciencias de la Educación, el estudio analiza cómo la educación puede constituir una verdadera y autónoma estrategia de política criminal preventiva capaz de incidir en el alejamiento de los jóvenes con el crimen en territorios de la ciudad de Bogotá con altas tasas de delincuencia. La investigación propuesta adopta una metodología cualitativa, documental y de enfoque territorial. Su propósito es generar conocimiento útil para diseñar políticas públicas más humanas, preventivas, garantistas y basadas en evidencia, orientadas a la transformación social y al fortalecimiento del trabajo comunitario.spaworking papereducationcriminal policyjuvenile delinquencycrime preventionterritoryeducaciónpolítica criminaldelincuencia juvenilprevención del delitoterritori