Desarrollo de los niveles de comprensión lectora a través de la lectura de fábulas en el 4to de primaria de la institución educativa colegio integrado petrolea del municipio de Tibú Norte de Santander

Ayala Herrera, Freddy AlexanderPeñaranda Gomez, EdgarPeñaloza Luna, Mongui Silveria2025-07-142025-07-142025https://hdl.handle.net/11396/8864Esta tesis la desarrollamos en zona rural del catatumbo, especificamente en el colegio Integrado Petrolea del municipio de Tibú Norte de Santander, con el fin de fortalecer los niveles de la comprension lectora en estudiantes del grado cuarto de primaria, con los cuales se obtubieron unos resultados satisfactorios.spaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalDesarrollo de los niveles de comprensión lectora a través de la lectura de fábulas en el 4to de primaria de la institución educativa colegio integrado petrolea del municipio de Tibú Norte de Santandermaster thesisADDIE: Análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluaciónPISA: Programme for International Student Assessment (Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes)UD: Unidad didácticahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2