Torrejano González, Nurlian2019-05-282019-05-282018-05-272018-05-27http://hdl.handle.net/11396/3419En esta segunda entrega la Red de Investigación en Educación Virtual compila seis capítulos en los cuales el tema central son las competencias y la formación; los sistemas de comunicación digitales y la conformación de comunidades de aprendizaje y de enseñanza gestan dentro de las demandas sociales y educativas posibilidades de innovación y de experiencias que permiten instalar la construcción de un nuevo discurso dentro de las estructuras tecnológicas.spaEducación virtual