The student vision on institutional evaluation at ICEUABJO
| dc.creator | Martínez Ramírez, Carlos Alberto | es |
| dc.date | 2025-11-10 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-05T21:13:54Z | |
| dc.date.available | 2026-08-05T21:13:54Z | |
| dc.description | Institutional evaluation has been an educational and practical policy that has been implemented in higher education institutions in Mexico. The references, guidelines, techniques and procedures that are developed are determined by bodies and agents external to the educational institutions themselves, even when at the beginning of their methodology, a self-assessment is proposed that allows the people who make up them to locate which aspects are considered optimal and which are subject to improvement. In that sense, those who benefit from these evaluative processes are sometimes not widely considered. Given this, this article gives an account of the visions that students of the Degree in Education Sciences at the Autonomous University “Benito Juárez” of Oaxaca, in Mexico, have regarding the institutional evaluation that is implemented and has been implemented, in the institution itself. | en |
| dc.description | La evaluación institucional ha sido una política educativa y práctica que se ha implementado en las instituciones de educación superior de México. Los referentes, lineamientos, técnicas y procedimientos que se desarrollan, son determinados desde instancias y agentes externos a las propias instituciones educativas, aun cuando en el inicio de su misma metodología, se plantee una autoevaluación que le permite a las personas que las integran, ubicar qué aspectos se consideran óptimos y cuáles son objeto de perfeccionamiento. En ese sentido, quienes se benefician de estos procesos evaluativos, en ocasiones no son considerados ampliamente. Ante ello, en este artículo, se da cuenta de las visiones que estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, en México, poseen en torno a la evaluación institucional que se implementa y ha implementado, en la propia institución. | es |
| dc.description | A avaliação institucional tem sido uma política e prática educacional implementada em instituições de ensino superior no México. Os parâmetros, diretrizes, técnicas e procedimentos desenvolvidos são determinados por entidades e agentes externos às próprias instituições de ensino, embora a metodologia em si inclua um processo de autoavaliação que permite aos membros da instituição identificar quais aspectos são considerados ótimos e quais necessitam de melhorias. Nesse sentido, aqueles que se beneficiam desses processos avaliativos às vezes não são plenamente considerados. Portanto, este artigo apresenta as perspectivas dos alunos do curso de Licenciatura em Educação da Universidade Autônoma "Benito Juárez" de Oaxaca, México, a respeito da avaliação institucional que é e foi implementada em sua instituição. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.identifier | https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1494 | |
| dc.identifier | 10.18634/sophiaj.21v.1i.1494 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11396/9354 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad La Gran Colombia | es |
| dc.relation | https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1494/2034 | |
| dc.relation | https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1494/2035 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2025 Sophia | es |
| dc.source | Sophia; Vol. 21 No. 1 (2025): Revista Sophia ; 1-25 | en |
| dc.source | Sophia; Vol. 21 Núm. 1 (2025): Revista Sophia ; 1-25 | es |
| dc.source | 2346-0806 | |
| dc.subject | external evaluation | en |
| dc.subject | student vision | en |
| dc.subject | self-assessment | en |
| dc.subject | higher education | en |
| dc.subject | institutional evaluation | en |
| dc.subject | evaluación externa | es |
| dc.subject | visión estudiantil | es |
| dc.subject | autoevaluación | es |
| dc.subject | Educación superior | es |
| dc.subject | evaluación institucional | es |
| dc.title | The student vision on institutional evaluation at ICEUABJO | en |
| dc.title | La visión estudiantil sobre la evaluación institucional en el ICEUABJO | es |
| dc.title | A perspectiva dos alunos sobre a avaliação institucional no ICEUABJO | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |