El papel social y educativo de la crítica literaria
dc.creator | Motato Camelo, Jesus Hernando | |
dc.date | 2020-01-30 | |
dc.date.accessioned | 2021-08-31T19:48:46Z | |
dc.date.available | 2021-08-31T19:48:46Z | |
dc.description | Este ensaio é uma reflexão sobre o papel da crítica no campo dos estudos literários e a missão do professor como guia na leitura de textos clássicos. Propõe-se que a crítica desempenhe um papel de orientação e persuasão na leitura e daí o benefício para a interpretação e avaliação da obra literária. | pt-BR |
dc.description | This essay is a reflection on the role of criticism in the field of literary studies and the mission of the teacher as a guide in the reading of classical texts. It is proposed that criticism plays a role of orientation and persuasion in reading, and from it, the benefit for the interpretation and appreciation of the literary work. | en-US |
dc.description | Este ensayo es una reflexión sobre el papel de la crítica en el ámbito de los estudios literarios y la misión del profesor como orientador en la lectura de textos clásicos. Se plantea que la crítica cumple un rol de orientación y persuasión en la lectura y de ella el provecho para la interpretación y valoración de la obra literaria. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/html | |
dc.identifier | https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1002 | |
dc.identifier | 10.18634/sophiaj.16v.1i.1002 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11396/6905 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad La Gran Colombia | es-ES |
dc.relation | https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1002/1553 | |
dc.relation | https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1002/1564 | |
dc.rights | Derechos de autor 2020 Sophia | es-ES |
dc.source | Sophia; Vol 16 No 1 (2020): Sophia Educación; 133-143 | en-US |
dc.source | Sophia; Vol. 16 Núm. 1 (2020): Sophia Educación; 133-143 | es-ES |
dc.source | 2346-0806 | |
dc.source | 1794-8932 | |
dc.subject | criticism | en-US |
dc.subject | theory | en-US |
dc.subject | reading | en-US |
dc.subject | writer | en-US |
dc.subject | reader | en-US |
dc.subject | crítica | es-ES |
dc.subject | teoría | es-ES |
dc.subject | lectura | es-ES |
dc.subject | escritor | es-ES |
dc.subject | lector | es-ES |
dc.subject | crítica | pt-BR |
dc.subject | teoria | pt-BR |
dc.subject | leitura | pt-BR |
dc.subject | escritor | pt-BR |
dc.subject | leitor | pt-BR |
dc.title | El papel social y educativo de la crítica literaria | es-ES |
dc.title | The social and educational role of literary criticism | en-US |
dc.title | O papel social e educacional da crítica literária | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |