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    La narrativa de Marvel Moreno como vía de enseñanza de la perspectiva de género para los maestros en formación

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    Narrativa de Marvel Moreno para la enseñanza de la perspecti.pdf (Trabajo de grado) (1.210Mb)

    Date

    2018

    Author

    Acosta Laverde, Mariam
    Cañón Aristizábal, Wendy Johana
    Castro Sandoval, Angie Carolina

    Título obtenido

    Licenciado(a) en Educación Básica con énfasis humanidades y lengua castellana

    Director de tesis

    González Otero, Angélica

    Publicador

    Universidad La Gran Colombia

    Facultad

    Facultad de Ciencias de la Educación

    Programa

    Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana

    Citación

           
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    TY - GEN T1 - La narrativa de Marvel Moreno como vía de enseñanza de la perspectiva de género para los maestros en formación AU - Acosta Laverde, Mariam AU - Cañón Aristizábal, Wendy Johana AU - Castro Sandoval, Angie Carolina Y1 - 2018 UR - http://hdl.handle.net/11396/5497 PB - Universidad La Gran Colombia AB - The main theme in the present research is gender perspective addressed from literary discourses. To tackle it, we have chosen Colombian writer Marvel Moreno"s narrative, which describes visions and experiences from feminine characters that permit us comprehend women’s dynamics and social roles in all fields. From Marvel’s chosen tales, were pulled out some categories related with gender perspective were pulled out, as laid out by Simone de Beauvoir. In this way, the research conjugates theoretical aspects and pedagogy from the design and application of gender perspective workshops, applied in pre-service teachers from Bachelor of education in linguistics and literature at Universidad La Gran Colombia ER - @misc{11396_5497, author = {Acosta Laverde Mariam and Cañón Aristizábal Wendy Johana and Castro Sandoval Angie Carolina}, title = {La narrativa de Marvel Moreno como vía de enseñanza de la perspectiva de género para los maestros en formación}, year = {2018}, abstract = {The main theme in the present research is gender perspective addressed from literary discourses. To tackle it, we have chosen Colombian writer Marvel Moreno"s narrative, which describes visions and experiences from feminine characters that permit us comprehend women’s dynamics and social roles in all fields. From Marvel’s chosen tales, were pulled out some categories related with gender perspective were pulled out, as laid out by Simone de Beauvoir. In this way, the research conjugates theoretical aspects and pedagogy from the design and application of gender perspective workshops, applied in pre-service teachers from Bachelor of education in linguistics and literature at Universidad La Gran Colombia}, url = {http://hdl.handle.net/11396/5497} }RT Generic T1 La narrativa de Marvel Moreno como vía de enseñanza de la perspectiva de género para los maestros en formación YR 2018 LK http://hdl.handle.net/11396/5497 PB Universidad La Gran Colombia AB The main theme in the present research is gender perspective addressed from literary discourses. To tackle it, we have chosen Colombian writer Marvel Moreno"s narrative, which describes visions and experiences from feminine characters that permit us comprehend women’s dynamics and social roles in all fields. From Marvel’s chosen tales, were pulled out some categories related with gender perspective were pulled out, as laid out by Simone de Beauvoir. In this way, the research conjugates theoretical aspects and pedagogy from the design and application of gender perspective workshops, applied in pre-service teachers from Bachelor of education in linguistics and literature at Universidad La Gran Colombia OL Spanish (121)
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    Palabras clave

    Perspectiva de género
    Maestros en formación
    Marvel Moreno - Narrativa
    Literatura femenina
    Diarios de campo - Simone de Beauvoir
    Feminismo y literatura
    Literatura feminista - enseñanza
    Metadata
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    Abstract

    El presente proyecto de investigación tiene como eje temático la perspectiva de género abordada desde los discursos literarios. Para abordarlo, hemos escogido la narrativa de la escritora colombiana Marvel Moreno, la cual describe visiones y experiencias de personajes femeninos que permiten comprender las dinámicas y los roles sociales de la mujer en todos los ámbitos. A partir de los cuentos seleccionados de Marvel, se extrajeron categorías relacionadas con la perspectiva de género planteada por la teórica francesa Simone de Beauvoir. De esta manera, la investigación conjuga aspectos teóricos con la pedagogía desde el diseño y aplicación de talleres de perspectiva de género, realizados a los docentes en formación de la Licenciatura en Lingüística y Literatura de la Universidad la Gran Colombia. Esta es una investigación que responde a los esfuerzos del reconocimiento de la mujer abordando la igualdad de género en la educación

    Abstract

    The main theme in the present research is gender perspective addressed from literary discourses. To tackle it, we have chosen Colombian writer Marvel Moreno"s narrative, which describes visions and experiences from feminine characters that permit us comprehend women’s dynamics and social roles in all fields. From Marvel’s chosen tales, were pulled out some categories related with gender perspective were pulled out, as laid out by Simone de Beauvoir. In this way, the research conjugates theoretical aspects and pedagogy from the design and application of gender perspective workshops, applied in pre-service teachers from Bachelor of education in linguistics and literature at Universidad La Gran Colombia
    URI
    http://hdl.handle.net/11396/5497
    Collections
    • Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana [28]
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