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dc.contributor.advisorGrajales Olarte, Nathalie
dc.contributor.authorPicón Rodríguez, Anthony J.
dc.date.accessioned2019-06-20T19:16:51Z
dc.date.available2019-06-20T19:16:51Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11396/4435
dc.descriptionLa presente investigación analiza el fenómeno de la extorsión en Antioquia, Colombia. Propone una caracterización del mismo y una reflexión pedagógica frente al rol docente en Colombia. El trabajo comprende las décadas del 80 y 90 del siglo XX, con el interés de reconocer la frecuencia y dinámica de la extorsión, es decir, intenta comprender las transformaciones espacio-temporales del crimen en las subregiones de Antioquia. La investigación se realizó a través de una lectura detenida en prensa y publicaciones seriadas de circulación nacional. A partir de este análisis se construyó una base de datos utilizando fuentes hemerográficas análogas y digitales. Las fuentes consultadas fueron el periódico El Tiempo y las revistas Cambio y Semana. El estudio elabora un registro primigenio de incidencia del delito, su espacialización y su representación. Finalmente, se profundiza en los retos y desafíos de la educación de cara a la seguridad humana.spa
dc.description.abstractThis research analyzes the extortion phenomenon in Antioquia, a Department of Colombia, It proposes a characterization of this phenomenon and a pedagogical reflection regarding the teaching role in Colombia. This work embraces the 80s and 90s decades of the 20th century in order to recognize the frequency and dynamic of extortion, that is, trying to understand the spatiotemporal transformations of crime in the subregions of Antioquia. The research was done through a careful reading of the newspapers and magazines of national circulation. Based on this analysis a database was constructed using analog and digital hemerographic sources (the newspaper El Tiempo, Cambio and Semana magazines). This study elaborates an original registry of incidence of crime, its spatialization and its representation. Finally, it delves into the challenges of education towards human security.spa
dc.language.isospa
dc.subjectExtorsiónspa
dc.titleLa extorsión en Antioquia (1980-1999): reconocimiento de una práctica delictiva en vigencia para la pedagogía de la memoriaspa
dc.subject.lembExtorsiónspa
dc.subject.lembProcesos por extorsiónspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.subject.lembInvestigación cualitativaspa
dc.publisher.branchBogotáspa


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