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El microrrelato como estrategia didáctica para la enseñanza de la escritura (una perspectiva fenomenológica)
(Universidad La Gran Colombia, 2018)
El presente trabajo de investigación es una propuesta orientada a resolver las necesidades en cuanto a escritura se refiere, de los estudiantes del Programa de Educación Continuada de Cafam de la etapa complementaria (7.1 ...