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Metacognitive strategies investment to engage students in esp reading activities
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Metacognitive strategies investment to engage students in esp reading activities
Cuéllar G., Elizabeth; García L., Luz Stella; Reina Reina, Deisy
Director:
Quintero Polo, Álvaro,
Extensión:
106 h.
Fecha:
2006.
Nota de trabajo de grado:
Tesis (Especialista en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés) -- Universidad La Gran Colombia.
Editor:
Universidad La Gran Colombia - Facultad de Postgrados y Formación Continuada - Especialización en Lingüistica Aplicada a la Enseñana del Inglés
Materia:
Inglés; Tesis y disertaciones académicas
Nota pública:
B. CENTRAL. Trabajo de grado en papel. Solicítelo como: Post 428.0071 2006 C835m - MEDIATECA. Trabajo de grado en CD-ROM. Solicítelo como: 3009579
Existencias en KOHA:
Ver registro en KOHA
URI:
http://hdl.handle.net/11396/726
Ficheros en el ítem
Nombre:
Metacognitive ...
Tamaño:
1.285Mb
Formato:
PDF
Descripción:
Trabajo de grado
Nombre:
Presentation_s_le ...
Tamaño:
118.9Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Presentación
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