Propuesta didáctica desde la teoría cerebro-compatible en la comunicación oral del idioma inglés en el aula universitaria. Caso evaluación en L.E.B.H.I.
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Propuesta didáctica desde la teoría cerebro-compatible en la comunicación oral del idioma inglés en el aula universitaria. Caso evaluación en L.E.B.H.I.
Mojica Suárez, Roger Alexander
Director: Rios, Sandra marcela
Extensión:71 h.
Fecha:2009
Nota de trabajo de grado: Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia
Editor:Universidad La Gran Colombia - Facultad de Ciencias de la Educación - Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Inglés
Materia: Inglés; Humanidades; Tesis y disertaciones académicas
Nota pública:
B. CENTRAL. Trabajo de grado en papel. Solicítelo como: T 372.6521 2009 M644p - MEDIATECA. Trabajo de grado en CD-ROM. Solicítelo como: 3003222
